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先进教学工作者事迹材料(精选多篇) 第一篇：先进教学工作者事迹材料先进教学工作者事迹材料 遵化市东新庄镇王各庄小学 高淑英，2014年毕业于玉田师范学校，2014年取得河北师范大学汉语言文学专业本科学历，小学一级教师。参加工作十余年来，一直坚守在教学岗位上，担任教育教学工作，各项工作成绩突出，赢得了学校和社会的一致好评。 教书育人，无私奉献。她将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。她教法独特，技术精湛。她十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，她总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使她拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。 高淑英同志有事业心和责任心。她热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。高老师任劳任怨，服从学校的工作安排， 高老师爱岗敬业，责任心强，在教学岗位上努力工作、勤奋学习，出色地完成了本职工作，同时也得到同行们的赞誉，先后被评为遵化市级和唐山市级骨干教师。 第二篇：文体先进教学工作者事迹材料文体先进教学工作者事迹材料 xx小学 xxx 我是xx小学的教师，自参加工作以来，我始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中，我不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，把满腔的热情全部倾注到了学生身上。 文体教育工作是学校工作的一部分,抓好体育卫生艺术工作管理,有助于更好地实施素质教育,有助于学生全面发展。根据上级精神和具体部署，结合我校实际情况，我扎扎实实地开展了文体各项工作，在上级有关部门的正确领导下,认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等有关规定，为全面发展学生做了许多卓有成效的工作。取得了一定的成绩： 一、积极开展丰富多彩的文艺活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。 努力开设第二课堂，培养学生艺术能力。在努力抓好艺术教育同时，学校根据场地、师资等实际开设了合唱、书法、绘画等兴趣小组，还根xx的地方特色，增设评剧兴趣小组，以传承地方传统文化精髓。每学期都进行书法、绘画、手工、手抄报设计制作、绘画、黑板报设计等项目的展示，充分体现了学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富了校园文化生活。 在一系列的活动中，学生培养了兴趣，提高了综合素质，也在各方面获得了许多荣誉！在县绘画比赛中，我班同学获得了奖项，我班的xx同学表演的评剧《花为媒》受到领导的好评！ 二、重视体育工作，增强学生体质。 体育工作坚持体育与健康教育相结合，面向全体学生、体育教学为中心、课内外及地方性相结合、合理设置课程。落实“两操两活动”， 广播操、眼保健操、课外活动长期坚持。我校施行的广播操是《七彩阳光》。另外，中华武术是国粹，它源远流长，博大精深，包含着很多中华文化的精髓，每一个民族均创造了自己的特色武术。所以我校还施行武术操。对武术操的学习既是普及中华武术，弘扬民族传统文化、发展全民健身的有效途径，也是我校开展体育教育的一种有效的形式。大课间积极组织学生参与丰富多彩的体育活动，如：跳绳、踢毽子??， 学生的体质大大加强，同时也取得了许多了不起的成绩： 我所任教的多位同学在x运动会上取得了冠、亚军，并代表xx参加了县春季运动会和冬季长跑比赛，都取得了很好的成绩！其中还有xx、xx等几名同学被xx中学招收为特长生！ 今后，我要不断加强学习，加强文体教育工作的责任心，不断提高教育教学水平，我坚信在各级领导的支持下，不断更新观念，刻苦努力工作，一定能文体育工作再迈新台阶。 2014.2 第三篇：教学教学督导室优秀教育工作者候选人先进事迹材料教学教学督导室优秀教育工作者候选人先进事迹材料 先进事迹材料近两年来该同志主要精力放在督导工作上其次做好由学校党委布置下来的文字工作。工作是尽力的领导是满意的。 该同志在督导工作上创造了“三盯”工作法即盯住教师、盯住问题、盯住环境受到了校领导的好评。 在督导调研工作上写了两份调研报告《培养青年教师是督导工作的重要职责》、《学到了很多在学校没有学到的东西》后者是代表督导室6位教授而写受到好评刊载在校园网“重要新闻”栏目里。 该同志遵章守纪2014-2014年出全勤月月完成或超额完成任务。 教育教学督导室优秀教育工作者候选人先进事迹材料近两年来主持督导室工作不断拓展创新在提供领导决策信息指导青年教师快速成长帮助监控教学质量和规范教学管理发现教学人才在参与学校人才引进考核和质量把关在兼职纪委和部门党务工作等方面较好的发挥了应有的作