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关于理想的高考作文(精选多篇) 第一篇：理想的高考作文题目是什么样的理想的高考作文题目是什么样的？ 文/刘多伦 今天上午，全国各地的高考作文题目相继出炉。不少人也开始议论起来，角度颇多。 我们都知道高考是指挥棒，是决定人生命运的一道门槛。高考作文是语文考试中分量最大的一个题，题目一出炉就会引起大家的强烈关注。为什么作文题目会应人注意呢？有两个重要的因素：一是去关注题目本身难度如何；二是关注今年的题目较晚年有什么变化。 对高考作文题目的评价总有褒贬，见仁见智。2014的高考作文题目中，有网友表示天津卷的半命题作文题目“____而知之（学字除外）”最难，题目明确要求横线处只能填一个词，网友直呼此题目可荣登2014年最坑爹高考作文题之首。有人表示看到这个题目“迷茫”远多于“给力”和“无感”，网友@可爱多表示“我一个字也写不出来，吓死了！鸡皮疙瘩又出来了！手心冒汗！”对于这样一个题目，恐怕不少考生在填空时就遇到了麻烦。 高考题目的导向是大家最关注的，看看究竟有什么变化。一直以来，我们的教育好像都存在不少弊病，作文题目就是其中之 一。近年来，各地高考作文的开放性，有利于引导学生开拓视野、大胆联想。但近年的高考作文出现了严重的浮华文风：在苍白的、肤浅的、浮躁的思考下，用比喻掩饰了对对象的正面思考，用排比遮盖了对问题的细致分析，文体单一化的趋势明显。记叙文的数量很少，规范的议论文数量也相当少，“文化散文”一类的作文则大行其道。高考一过，这样的“优秀范文”大量充斥在报刊杂志上，让人吃惊。 高考作文题目本应该是让学生们自由发挥，充分体现自己个性，表达自己思想的试题，但一直以来的题目好像都不太适合学生充分表达真实的想法。当今的高考作文命题总要求学生善于把生活和理想，人的愿望，组织成为一幅幅动人的艺术画面，仍津津乐道于“人工的技巧”，一味追求美文嘉言，一味追求单纯的技巧。凡是有文字技巧的作文，准能得高分。 学生是思维最活跃，最应该具有独特的观点，可现实却不是。历年来的高考题，基本上都是“假大空”盛行，热衷的“精神作文”。前三十年主要是“为无产阶级政治服务”，引导你说“革命豪情”的话，说报纸上的社论话。后三十年，充满了虚伪和夸张的感情煽动，无病呻吟。有意地引导学生“激发情绪”， “抒发感情”，根本没有给“理性”和“批判性思考”留下空间。高考一直很热衷“精神作文”。 教育是一个民族的未来，我们不妨看看发达教育国家的“高考”作文题目是怎么样的。 2014法国中学生的理科类高考作文题： 1. 期盼得到不可能的事情是否荒谬。 2. 世上是否存在任何科学都无法解释的问题。 3. 评点法国哲学家亚历西斯.德.托克维尔《论美国的民主》中有关鼓励民众参与民主的一段文字：“因此，给民众以机会管理琐事的机会，比让他们参与管理国家大事更能激发民众对公共事务的关心。” 2014年日本高考部分作文题目： 广岛大学法学部政治经济专业2014年入学“小论文”考题： 根据介绍宪法和立宪主义特色的文章，说明立宪宪法的特色、法的支配、以及立宪主义的变迁。 广岛大学法学部英文专业入学考试题： 根据贸易对于人权保护所作出的贡献的英文演说，说明和阐述由贸易自由化所带来的社会性成本对应法。 或许有人认为法、日的“高考”题目更空，但不可否认的是法国日本是世界有名的教育发达国。 真正的教育应该让你做自己生命的主人，真正的教育赋予人的理想和灵魂，真正的教育让人更加高贵、理性、优雅和智慧。 这么多年来，我们的教育饱受诟病，教育改革刻不容缓。转变作文题目的价值导向不免是一个重要措施。理想的高考作文题应该是什么样的呢？ 一、选择灵活，提供多个题目。高考作文的目的之一就是考察学生基本的文字功底，一个唯一的题目不能很好反应学生的水平。每个人的阅历、生活不同，对同一个题目有的学生可能很有感觉，当然写起来就会很顺手，有的学生可能就很难下笔了。 二、文以达意，我手写我心。多年来学生写作文过分地强调生动性，按照某种预设标准去迎合高分作文的模样。打开五花八门的高考优秀作文选，入选的文章大多文字花哨，失去了真情、质朴和平实。学生要写什么样的作文才算合格呢？叶圣陶先生指出：“语文课令学生练习作文，唯求其能将所知之事物，所思之意念，以书面语言写出之，确切明白，无误无赘。” 要让学生真正做到“我手写我心”“说真话、抒真情”，我们只需真正尊重 学生的“话语权”。 让学生不再害怕写出“零分作文”。真正的文学是人学，是人的声音。 三、忌“只抒情不思想”。高考作文除了考查基本的技能，还少不了思想。虽然我们不提倡人人都关注社会、关注国家，但若有学生提出不同观点，不应该受到“零分”惩罚。如今有些高考题目看似高深莫测，其实缺乏实质的选择，学生在写作中总是围绕题目打转，拼凑词组至字数要求。文章除了深情赞美，还是深情赞美，看不出所表达的个人思想