传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽....ppt

传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆,生怕再遇刺,因此在建造阿房宫时,他命令工匠在大门上安装“机关”使得身披铁甲,怀揣利刃的刺客休想进入.你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗? 中国人对磁现象的 研究源远流长，指南针是我国古代的四大发明之一。 通过做实验解决下面的问题: 1.磁体能够吸引你桌上的哪些东西? 一、磁体 磁极 一、磁体 磁极 不同形状的磁体 通过做实验解决下面的问题: 2.磁体各部分吸引铁的能力都一样吗？ 什么地方最强，什么地方最弱？ 一、磁体 磁极 3.磁极:磁体上磁性最强的部分.磁极分为南极和北极.磁极总是成对出现。 一个可以在水平面里自由转动的磁体（如磁针），当它静止时，大致指北的磁极叫指北极，简称北极(N极)；大致指南的磁极叫指南极，简称南极(S极) 。 一、磁体 磁极 4.磁极间的作用特点是:异名磁极互相 吸引,同名磁极互相排斥。 一、磁体 磁极 5.磁化：使原来没有磁性的物体获得 磁性叫磁化。 由于回行针在磁铁周围被磁化，具有了磁性因此能吸引其他的回行针. 小结：这堂课你有什么收获？ 1.磁性:能够吸引铁、镍等物质的性质. 2.磁体:具有磁性的物体. 3.磁极:磁体上磁性最强的部分.磁极总是成对出现。磁极有N极和S极。 4.磁极间的作用特点是:异名磁极互相 吸引,同名磁极互相排斥。 5.磁化：使原来没有磁性的物体获得 磁性叫磁化。 (1):怎样利用今天学到的知识检测一个物体是否具有磁性? (2):如何来判断一个物体的两个磁极中哪个是N极?哪个是S极? （3）. 如图所示的条形磁体旁有甲、乙、丙、丁四个能自由转动的小磁针，当小磁针静止时，其中磁极的极性标错的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 ? 讨论题 在两个完全相同的磁铁的不同磁极上吸着铁钉，如果这两个磁极接触，可能会有什么现象发生？解释此现象发生的原因？ B 答:当铁钉靠近磁铁时，铁钉会被磁化， 其上端磁化会均为S极（与磁铁的N极 异名），则下端均为N极，而同名磁 极互相排斥，所以就会张开。 （4）.如图13，拿两个同样大小的铁钉去靠 近磁铁的某一极时，两铁钉的一端被 吸引，另一端会排斥张开，试解释这 一现象。 图13 * * 东汉王充在《论衡》中写道：“司南之杓，投之于地，其柢指南” 汉（公元前206－公元220年）。盘17.8×17.4厘米,勺长11.5，口径4.2厘米。司南由青铜地盘与磁勺组成。地盘内圆外方；中心圆面下凹；圆外盘面分层次铸有10天干，十二地支、四卦，标示二十四个方位。磁勺是用天然磁体磨成，置于地盘中心圆内，勺头为N，勺尾为S，静止时，因地磁作用，勺尾指向南方。此模型是王振铎先生据《论衡》等书记载并参照出土汉代地盘研究复制。 思考：制作指南针的材料 有什么要求？ 1.磁性:能够吸引铁、镍等物质的性质. 思考你家里哪些地方可能会有具有磁性的物体，请与同学们交流 磁刀架 磁画板 磁带 磁卡 冰箱磁贴 磁性螺丝刀 2.磁体:具有磁性的物体. 在磁铁中两端磁性最强，中间磁性最弱 通过做实验解决下面的问题: 3.如果把磁体两端相互靠近时，会发生什么现象呢？ N极与N极靠近时,相互吸引 S极与S极靠近时,相互吸引 N极与S极靠近时,相互排斥 飞驰的磁悬浮列车 模拟磁悬浮列车 4、为什么第一枚回行针能吸引第二枚回行针？ 和磁铁一样被磁化的回行针也有磁极， 靠近磁铁S端的磁极为N极,另一端为S极 * *