2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题5选读.doc

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题5选读.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 考生姓名: 交卷时间: 2016-10-20 10:38 考试成绩:?94 考试结果:?合格判断题?(总分20分,每题1分,共20小题) 1.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.21世纪技能强调独立而非合作。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3.QQ可以方便地进行即时通讯,并且具有离线留言功能。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 5.在移动设备上除了使用专用的学习软件,还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.小组活动出现问题时,教师应及时进行干预和指导 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.导入的内容越丰富效果越好 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 9.在Windows95资源管理器窗口中可以按列表方式显示文件名。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.若要把A4单元格中的89000改为89780,只要单击该单元格,在其中插入光标,并将其插入点移至9后面,按两次Del键后删除数字9后面的两个0,然后输入数字78,按回车键后确认修改。? A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.在Moodle的讨论区设置中,教师不能强制学生订阅一个讨论区。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 12.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 13.在 Photoshop 中,要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 14.建立班级QQ群也是一种网络学习空间的构建 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 15.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 16.与传统的ppt课件相比较,交互式白板课件更加灵活,白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理,从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 17.在MindManager中的任意空白位置可以添加“浮动主题”。() A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 18.在演示文稿中播放影片时不能自动播放。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 19.在PowerPoint2003中,可在利用绘图工具绘制的图形中加入文字。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 20.“标题和多栏文本”是PowerPoint2003中提供的自动版式 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 单选题?(总分40分,每题2分,共20小题) 21.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是? A. 信息加密技术 B. 信息确认技术 C. 网络控制技术 D. 反病毒技术 答案:A 解析: 22.随着计算机技术的迅速发展与普及,现在我们通常所说的多媒体教学特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动的过程。因此,它又被称为 。 A. 计算机多媒体 B. 计算机辅助教学 C. 电化多媒体教学 D. 信息技术教学 答案:B 解析: 23.在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是 A. 学会通过等分圆心角的方法画出正多边形 B. 在自由的探索环境中获得丰富的学习体验 C. 引进便于构造正n边形,体会从特殊到一般的思想 D. 展示割圆术计算圆周率,体会从有限到无限的思想 答案:B 解析: 24.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是( ) A. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听 B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听 C. 利用Windows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解 D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导 答案:C 解析: 25.小组合作学习必须要有明确的小组目标,这是为了 A. 激发小组成员的学习动机 B.

文档评论(0)

502992 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档