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恩施暑假初三升高一衔接班及高中特色班简章 如何尽快地掌握高中学习技巧，骨干教师为你科学导航；如何尽快地学好高中知识，专业优秀教师为你针对性辅导。“找到我们就等于找到了通向高考成功的捷径！”赢在高中起跑线——“班”为你加油！ 　　一、教材内容的衔接 ?以数学为例，新课改后，初中数学弱化了二次函数、一元二次方程等重要基础知识,直接导致相当一部分学生进入高中后,学习相关内容遇到很大困难。 二、教学方法的衔接 ??初中强调合作学习、 探究学习，多是“教师讲学生学”，而高中则更强调探究式学习，更注重知识的系统传授和能力的提高。 　　三、学习方法的衔接 ?初中侧重机械记忆、 机械学习，高中则更多地强调分析、 理解、判断、归类学习，更强调学生的自主学习。 1.暑假初三升高一衔接班．英语 ?高中英语难度提高，考题灵活，无非是词汇量大、语法知识点集中。高中的英语学习需要扎实的基础，更重视综合的语言知识与能力运用。教师以高考的标准训练学生，侧重培养阅读能力，让其把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中，不断提高分析判断能力、阅读思考能力和语言运用能力。学习过程中系统归纳理解语法专题，注重对交际用语、习惯搭配及语言多变等方面的操练与补充。?初高中A?good?start?is?the?half?of?success. 数学 ?????数学是由几块相对独立的知识拼合而成，但各个系统之间关系紧密，新学内容深奥抽象。做好衔接预习工作，通过易懂的讲演形式、代表题型的操练总结，引导学生多侧面、多角度思考问题，注意一题多解多变的方法，从高中数学的全新高度逐步适应高考要求。 初高中衔接， 高一是继初更高层次的学习。高一内容是学生高考基础知识的重要组成部分，这一阶段学生学的好坏，直接影响他们是否能继续选科。老师在暑期教学中，注意培养学生的阅读能力，自学能力，科学思维能力，观察能力，实验创新能力，应变能力等。改变传统课堂模式，坚持学生为主体，教师为主导的教学原则，给学生更多的时间和空间去思考消化，保证课堂教学的时效性。 ◆乘法公式表与因式分解方法 ◆一元二次方程的根系关系表 ◆几何推理——全等与相似，三角函数与射影定理 ◆几何推理——圆的定理表，三角形的五心 ◆ 集合的表示法和基本关系 ◆ 集合基本运算 ◆ 不等式的解法 ◆ 函数概念与表示法 ◆ 函数的单调性与奇偶性 ◆ “三个二”：二次函数、二次方程和二次不等式 ◆ 最简分式函数 ◆“高考解题”的高一准备：猜证结合的数学方法 ◆ 常用逻辑 让20天的培训为孩子三年的学习打下良好的基石！ 我们的目标： 打造成恩施有特色的专业中小学辅导及研究中心 :恩施市航空大道金帝国际大厦A座11楼 重点中学学生“最喜爱的课外辅导机构” ！ 中小学培优诚信机构！