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亚太科学教育论坛第九期第一册文章十五第一页二零零八年六月张淑女发展真实性评量来探讨台湾中学生的科学素养发展真实性评量来探讨台湾中学生的科学素养张淑女真理大学通识教育学院收稿日期二零零七年十月廿五日于二零零八年六月三十日再修定内容研究背景理论背景测试方法研究结果结论与建议致谢参考文献研究背景自从科学素养一词在年代被所提出后科学素养成为近数十年来全球从事科学教育的研究人员与在职教师们的终极目标而伴随着科学素养的科学教育目标许多国家的教育改革潮流也随之展开台湾也不例外台湾最早在年开始实施九年国民义务教
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