十一五计算机类课程改革规划教材.ppt

1.4 Internet与TCP/IP 1.4.4 TCP/IP协议栈 尽管TCP/IP体系结构与OSI参考模型在层次划分及使用的协议上有较大区别，但它们在设计中都采用了层次结构的思想。无论是OSI参考模型还是TCP/IP体系结构都不是完美的。 人们普遍希望网络标准化，但OSI迟迟没有成熟的网络产品。而TCP/IP体系结构与协议在Internet中经受了几十年的风风雨雨，得到了IBM、Microsoft、Intel、Novell等大型IT公司的支持，成为计算机网络中的主要标准体系。 第1章 概述 _______________________ 赵伟高职高专“十一五”计算机类课程改革规划教材 1.1 计算机网络的发展及应用 1.2 计算机网络通信协议 1.3 ISO/OSI参考模型 1.4 Internet与TCP/IP 1.1 计算机网络的发展及应用 1.1.1 计算机网络的基本概念 计算机网络是将分散在不同地理位置且具有独立功能的多个计算机系统，利用通信设备和线路相互连接起来，在网络协议和软件的支持下进行数据通信，实现资源共享的计算机系统的集合。 计算机网络实际上就是计算机技术与通信技术结合的产物。共享与通信是计算机网络的核心意义所在。 第1章 概述 _______________________ 1.1 计算机网络的发展及应用 1.1.2 计算机网络发展 近年来，计算机网络发展非常迅速。上世纪90年代以前很少有人接触过网络。但现在，计算机网络已成为社会发展不可缺少的组成部分。政府、公司、家庭基本上都已经接入网络。计算机网络己遍布社会的各个领域，在公众服务、广告宣传、生产运营、远程教育等方面得到广泛的应用。 因特网（Internet）的迅猛发展把网络的影响力推到了一个新的高度，也是近年来界最令人激动的科技成果之一。Internet的前身仅仅是一个只有几十个站点的科研项目。但今天，Internet已成为一个连接全世界各上亿用户的计算机网络系统。Internet对社会生活影响力随时随地都能体会到。它正在改变着我们的经济模式，也在改变着人与人的交往方式。 计算机网络的重要性和受欢迎程度使社会对网络人才的需求大大增加。企业需要更多的网络人才来建设和管理计算机网络。 第1章 概述 _______________________ 1.1 计算机网络的发展及应用 1.1.3 网络的应用 热门应用： 1.网页（WWW，World Wide Web）。是一个最典型也是最成功的例子。 2.电子邮件（E-mail）。用户可以在自己的计算机上把包括文字、声音、图形图像和视频的电子邮件发送到世界各地，与其他用户实现了另外一种网络交流。 3.视频点播。这是一项流行的娱乐学习方式。网络电影是用的最多的一种方式 4.IP语音。利用计算机网络，人们可以免费语音聊天，打网络电话。 5.电子商务。利用计算机网络不出门就可以实现买卖商品。 6.网络游戏。已经成为一个巨大的产业链。 第1章 概述 _______________________ 1.1 计算机网络的发展及应 1.1.4 计算机网络的分类 一个网络可以小到由两台计算机组成，也可以大到上亿台计算机组成。为了深入了解计算机网络，必须要先了解计算机网络的分类。 1.按网络覆盖的地理范围分类 （1）局域网（LAN，Local Area Network） （2）城域网（MAN，Metropolitan Area Network） （3）广域网（WAN，Wide Area Network） 第1章 概述 _______________________ 1.1 计算机网络的发展及应 1.1.4 计算机网络的分类 2.按网络的传输介质分类 （1）有线网络（Wired Network） （2）无线网络（Wireless Network） 3.按传输技术分类 （1）广播式网络（Broadcast Network） （2）点到点网络（Point-to-Point Network） 4.按网络的使用范围划分 （1）公用网 （2）专用网 第1章 概述 _______________________ 1.2 计算机网络通信协议 人类通过语言交流信息，交流的双方首先应明白语句的语法构成（主、谓、宾），并且必须理解语句中文字的含义，此外还必须遵守交流的规则。计算机通过网络通信也必须遵守约定。所以网络协议由3大基本要素组成： 语义：定义通