生物学中的数学计算_图文.pptVIP

* * 〖例题12〗某校的一个生物兴趣小组在研究性学习活动中，开展了色盲普查活动，他们先从学校的1800名学生中随机抽取了180名学生（男女生各一半）作为首批调查对象，结果有女性色盲患者3人、男性色盲患者8人，女性色盲基因携带者13人。则在该校全体学生中色盲基因的频率是 A、10%　　B、20%　　C、80%　　D、90% 〖解析〗 Xb＝3×2＋13×1＋8×1＝27 XB＋Xb ＝90×2＋90×1＝270 Xb的基因频率为：Xb /（ XB＋Xb ） ＝27/270　 　　　　　　　 ＝10% * * 种群密度： ①标志重捕法：N︰[a]＝[b]︰[c]，其中N表示动物种群数量，a表示第一次捕获并标志的个体数量，b表示第二次捕获的个体数量，c表示第二次捕获的个体中有标志的个体数量。 ②样方调查法：N为某一定面积内植物种群数量，a、b、c、d、e分别为五个形状、大小一致的小样方内植物个体数量，则N＝（ a＋b＋c＋d＋e）/5 * * 〖例题13〗调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获32只鼠，将捕获的鼠经标记后在原地释放。一段时期后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只鼠，其中有上次标记的个体10只。该地区田鼠的种群个体数是 A、30只　　B、32只　　C、64只　　D、