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应届生自荐书-纸上的我不谈兵 第一篇：纸上谈兵读后感 理论必须与实践相结合 ——读《让孩子受益一生的成语故事》有感 暑假里，我读了邵童欣编著的《让孩子受益一生的成语故事》，文章精彩的内容深深地吸引了我，其中我最喜欢《纸上谈兵》这个成语故事，它让我感触很深。 这个故事说的是：春秋战国时有一个叫赵括的，自幼苦学兵书，谈起带兵打仗的事，真是头头是道，谁都说不过他。他自认为能带为打仗，可他爸爸说赵括只是纸上谈兵，说什么也不同意他带兵打仗。当他爸爸死后，有一次秦兵攻打赵国，赵王任命他当大将军带兵迎敌。赵括不根据实际情况，生搬硬套兵书上的条文，制定作战方案，不久，赵国被秦军团团围住，赵括在交战中战死，赵军全军覆没。 《纸上谈兵》这个成语故事：它让我明白了，不论做什么，都不能只空谈理论。只有联系实际，活学活用，将所学的知识运用到实际当中去，才能将事情做好。比如，今年暑假里，妈妈教我学骑自行车，学之前妈妈先把骑车的要领跟我讲了，我一听，原来骑车这么简单啊！我就对妈妈说：“学骑车这么简单，妈妈我会了，看我的。”说完，我就按照妈妈说得要领去做，谁知，车子到了我的手中却不听指挥，我刚上车，车子就倒了，我也重重得被摔在了地上，这时我才知道骑车并不是一件简单的事，光知道要领不去练习是不行的。我扶正车，红着脸走到妈妈跟前，妈妈看着我的样子没有批评我，而是跟我说了一个字“练”。后来，在妈妈的精心指导下，经过反复练习，我终于学会了骑车。 我掩卷沉思，理论知识固然重要，但必须要与实践相结合。《纸上谈兵》的赵括，他虽然兵书读得很多，可是却不会灵活运用，生搬硬套兵书上的条文，焉有不败之理。在今后的工作中，我们只有理论和实践想结合，才能够灵活运用书本上学到的知识，才能够把事情做好。 理论必须与实践相结合 ——读《让孩子受益一生的成语故事》有感 台头小学四年级一班 陈宏欣辅导教师：于家禄 第二篇：经典的纸上谈兵 经典的纸上谈兵----离开某国有大型银行省级分行后写的贷前评估财务分析  昨天收到在外培训的老婆的一个短信，问我企业财务分析有什么用。我回信说，银行员工不会企业财务分析就如同程序员不会c语言一样。这一简短对话，引发了我想就企业财务分析与银行经营写一些东西的欲望。  在开始之前，先介绍一下自己。我本科毕业于上海交通大学，学的是管理工程企业管理，毕业后去了某国有大型银行省级分行作贷前评估工作，5年后成立资产管理公司之时，调去作了一年投资银行工作。一年后，赴北京任某通信公司财务总监，拟在国内或香港创业板上市，未果后，又在一投资公司作了一年多的投行和证券分析工作。在上述期间，于1998年获cpa资格，2014年获武汉大学mba学位。  回顾自己的工作经历，再看自己的第一份工作，有了更多的体会，想写出来和大家一起讨论，如果反响还好，将每周至少写一篇，如果大家讨厌，我就自动消失好了。   其实，会计作为一门学科，门槛说高不高、说低不低，这也挺有意思的。说它高，是因为有很多财经类大本生，包括很多一类大本的，毕业后仍对会计一知半解。说它低，是有很多大专生甚至高中生经过一段实践，又能很好的运用它，我在银行工作期间，接触过好几位大专毕业的国有大公司的财务副总和财务部经理，都很有水平，而在企业工作期间，一名大专毕业的会计居然比好多人大毕业的学生要强很多。  对此，我是这么认为的，会计运算需要最多的是加减乘除，不需要运用复杂的函数，这是其简单的根源。而复式计帐和冗杂的会计准则则使很多人觉得会计又很难懂和运用。在这里，我想借鉴我在北大借读mba期间授课的一位会计学博士后的方式，对会计学本身作一个基本阐述，希望能对大家有所帮助。  按一般的会计学授课方式，都是先讲会计学的基本原理，如复式计帐，基本原则，如权责发生制等，然后再讲会计科目，再讲会计报表。我和那位老师都有同感，这种方式没有从实际运用的角度而更多的是从作学问的角度去讲解，容易将学习者引入歧途，因此，我想先谈财务报表，再说会计科目，再讲会计核算的基本原则，这可能更符合非会计类实际使用者的需要。  主要的财务报表其实并不复杂，只有三张，即资产负债表，损益表和现金流量表，相信许多在银行信贷岗工作的朋友们每天都要接触。而且，在国内比较有意思，大多数企业一般只编前2张报表，这可能与在计划经济时代只重视利税表现有关。就这几张报表，能反应一个企业的经营状况吗？能说明企业如此复杂的经济活动吗？且听下回分解。  在讨论财务报表的时侯，想结合银行经营的特点一起分析。 第一，了解信贷对银行的重要性。现在一谈银行，“存款立行，贷款兴行”这八个字，已经人人都会讲了，但在实际工作中，每个人的体会都不一样。这与每个人所处的时期、位置和角度是分不开的。好了，不扯远了，回归正题。国内银行的主要利润来源于信贷利差，9