精进科学素养之情境式评量试题命题纸.PDFVIP

附件二 精 進 科 學 素 養 之 情 境 式 評 量 試 題 命 題 紙 科別內容： □國中物理 □國中化學 ■國中生物 □國中地球科學 □國中生活科技 □國小自然 □國小生活科技 試題本文： 大雄 、小叮噹、宜靜、胖虎、小夫五個人，一起到生態中心參觀，觀賞科學 家最新的研究結果，在日本 、美國、非洲，甚至遠到南極，在世界各地都有許多 令人驚嘆的生物，他們深切的感受到生態的奧妙…… 【繽紛生態─第1子題】 大雄一踏進到生態中心，就看到一幅「南極 褐賊鷗攻擊人類」的圖畫，大雄 正在納悶：為什 麼圖片中的南極的褐賊鷗會攻擊人呢?為了解答 的疑問，大雄 和小叮噹 立刻拿出竹蜻蜓前往 大雄 南極觀察褐賊鷗。 他們到了南極後發現:生活在偏遠南極的褐 賊鷗除了會偷竊其他鳥類的食物，連海象的奶水 也不放過，因此惡名昭彰。大雄 對這種褐賊鷗實 在太好奇了，於是就自己一個人去檢查鳥巢，並 且記錄褐賊鷗的生育狀況。可是，當他再次去測 量過蛋和巢的鳥窩時，總是受到褐賊鷗的攻擊， 即使大雄 換了衣服或在其他人的陪同下也一樣，那些褐賊鷗似乎能夠記著大雄的 模樣。 看到只有大雄 老是被褐賊鷗攻擊，想要觀察測試褐賊鷗是否能分辨出 小叮噹 曾造訪過鳥巢(入侵者)或不曾來過的人(未曾造訪過），他們倆個從相反方向往鳥 巢前進，結果發現七對褐賊鷗都只攻擊大雄 。於是，小叮噹認為這可能是因為 「褐 賊鷗很聰明會認人」 ，也可能是人類到達南極後，褐賊鷗才發展出認人的能力。 看完了小叮噹和大雄在南極的實驗，請選出關於南極的褐賊鷗正確推論。 南極褐賊鷗會認人可能是因為牠們和人類的生活一直非常親近。 南極褐賊鷗會攻擊「未曾造訪過的人」，可能因為「未曾造訪過的人」對牠 們而言是陌生的人類。 南極褐賊鷗會一直攻擊特定的人，可能是因為他曾經到過牠們巢穴。 南極褐賊鷗也會攻擊穿著同樣衣服款式的人，可能和牠們會記憶有關。 1 一、情境圖文出處：參考資料來源: 國立臺灣大學教育發展中心 .tw/blog/?p=24311。會認人的南極褐賊鷗。自編。 二、試題類型： 三、科學能力： □開放式問答題 □能形成科學議題 ■選擇題 ■科學地解釋現象 □其他 □能運用科學證據 四、認知向度： 五、難度預測： □記憶 □理解 □應用 ■分析 ■易(75%以上會答對) □綜合 □評鑑 □中(50~75%會答對 ) □難(50%以下會答對) 六、教材內容細目： 七、對應課程章節： 221-4b.瞭解動物先天的本能和後天的翰林版自然與與生活科技國中第二冊第 學習能力。 四章行形色色的生物4-5動物界。 八、評分標準詳述： (一)滿分： (二)零分：未作答或答錯。 2 科別內容： □國中物理 □國中化學 ■國中生物 □國中地球科學 □國中生活科技 □國小自然 □國小生活科技 試題本文： 【繽紛生態─第2子題】 胖虎和小夫在生態中心看到了兩隻巨大的恐龍模型雕像，恐龍的姿勢非常的 逗趣，胖虎在一旁學恐龍的姿勢跳起舞來，小夫笑著說：這些恐龍的跳舞可是有 目的的喔！胖虎瞪大了眼睛問，難道恐龍也想學當歌星嗎? 小夫