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- 2017-09-05 发布于贵州
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五年级语文下册-再见了,亲人-2课件-浙教版
解决问题 1.“再见了,亲人”这句话是谁对谁说的?在什么时候说的? 2.亲人是指哪些人? 3.为什么志愿军叔叔和朝鲜人民要互称亲人呢? 祈使句:指带有命令,要求,请求,希望某人 去干什么的带有强烈感叹语气的句子。 例句: 1.大娘,停住您送别的脚吧! 雪中送炭: 比喻在别人争需时给以物质上和精神上的帮助。 * 预习课文 1958年,最后一批中国人民志愿军离开朝鲜回国,中朝两国军民依依惜别。这激动人心的情景,通过作者的描述展现在我们面前。读一读课文,想一想,“再见了,亲人”这句话是谁对谁说的,“亲人”指的是哪些人。 再见了,亲人 不是亲人胜似亲人 大娘 小金花 大嫂 送打糕 昏倒路旁(雪中送炭) 洗补衣服 几夜不眠 救伤员 失去外孙(唯一) 救老王 牺牲妈妈(同归于尽) 挖野菜 失去双腿(血的代价) 中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊万古长青 1.文章讲述了哪几位朝鲜人民与志愿军叔叔之间的情谊?她们为志愿军叔叔做了些什么?请用“ ”画出来。 2.“雪中送炭”是什么意思?可以造个句吗? 3.读了这篇课文,你明白了什么? 4.你还有不明白的地方吗?有的请提出来。
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