五年级语文下册-月光曲一课一练-浙教版.docVIP

月光曲看拼音,写词语。 二比一比,再组成词语。 茵（）券（）腊（）屡（） 菌（）卷（）蜡（）缕（） 吨（）谱（）盲（）醒（） 纯（）普（）育（）醉（） 瞎（）恬（）键（）涛（） 割（）括（）健（）滔（） 三读句子,给加点的字选择正确的读音,把不正确的划去。 1．他沿着弯弯曲曲（qūqǔ）的小路向前走,忽然从茅屋里传来断断续续的琴声,弹得正是他写的曲（qùqǔ）子。 2．盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子的（dedí）人的（dedí）确是贝多芬。 3．盲姑娘从美妙的乐（yuèlè）声中感受到了快乐（yuèlè）。 四在括号里填写合适的量词。 粒缕艘番片层株支摞 一（）画报一（）石子一（）帆船 一（）话语一（）草滩一（）微云 一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪 五用直线连接可以搭配的词语。 幽静的烛光 微弱的月光 清幽的琴声 雪亮的小路 美妙的浪花 六读读下面人物的语言,想想应分别读出怎样的语气。（选择正确的序号填在括号里） A．充满同情。爱意。遗憾。内疚　　B．迫切C．诚恳。热情　　　D．体谅。安慰 1．一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊！”（　　　） 2．一个男的说：“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”（　　　） 3．姑娘说：“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”（　　　） 4．贝多芬朔：“不,