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- 2017-09-05 发布于贵州
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四川省宜宾市兴文县香山中学八年级信息技术下学期-第八课Outlook的附件和信纸-教案
三、教学分析
课程内容标准:掌握Outlook Express软件中附件发送、信纸应用的方法和技能
1、教材分析: 《Outlook的附件和信纸》是四川人民出版社信息技术八年级(下) 第八节课的内容,本课主要是掌握Outlook Express软件中附件发送、信纸应用的方法和技能。本课重点是让学生学会运用Outlook进行附件的发送和如何应用信纸撰写和发送邮件Outlook Express中邮箱帐号的配置和利用Outlook Express进行电子邮件的收发。难点是在于如何引导学生完成对Outlook“自制信纸”功能的探索与体验。
2、学生分析
学生是教学活动的主体,充分了解学生对相关知识与技能的掌握情况,是取得良好教学效果的必要条件。学生的主要情况是:全班共50位学生,所有学生均通过上节课《用Outlook收发电子邮件》掌握了使用Outlook收发电子邮件的方法。对于本节教学内容涉及的知识,学生的情况是这样的:
(1)对于附件的发送大部分学生在上节体验《用Outlook收发电子邮件》时有一定的认识,但对于邮件发送时的对附件的大小有限制不是太了解。
(2)而对于信纸的应用有20%的学生有过尝试,但对于“自制信纸”功能学生并不了解。 所以在这节课的设计上,我认为可将附件的添加、发送和应用信纸撰写及发送邮件两部分内容合并在一起
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