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- 2017-09-05 发布于贵州
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四年级英语下册 Module2 Unit3 period5教案 沪教牛津版
Unit3 A busy family
Period 5
一、主要新授内容(new contents)
Story: Where’s Ginger?
二、学习目标(Objectives)
1. 使学生学会用特殊疑问句来了解事物的各种特质。
2. 使学生熟练地用现在进行时来表述正在发生的事情。
3. 使学生能灵活地使用can,can’t来表达能力。
三、教学建议
1、任务前期准备阶段(Pre-task preparation section)
Activity 1(Daily talk)
1、教学辅助(Aids)
2、活动过程(Process)
Steps Contents Methods Purpose 1 Daily talk T: What have you got?
Sn answers.
T: I’ve got a radio. 引出故事的主要道具Radio. Activity 2(Daily talk)
1、教学辅助(Aids)
2、活动过程(Process)
Steps Contents Methods Purpose 1 Daily talk Ss Pretend to have a conversation over the radio . 假设用对讲机对话创设故事的情境。
2、任务中期实施阶段(While-task procedure section)
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