104第4讲关系及模态.docVIP

第4讲 关系与模态 4、1关系命题及其推理 1 关系命题的概念和结构 客观事物不仅具有一定的性质，而且处于一定的关系之中。反映事物与事物之间的关系的命题就是关系命题。 例如： (1)张三和李四是同学。 (2)有些人认识那位司机。 (3)甲和乙是同学。 关系命题在结构上由关系者项、关系项和量项组成。关系者项是表示关系命题中事物对象的概念（通常以a、b、c、…表示）；关系项是表示关系命题中事物对象之间的关系的概念（通常以R表示）；量项是表示关系命题中主项的数量范围的概念（包括所有、有的、某一个）。 关系命题一般表示为： ????? ??aRb? ??或? ??Rab? 关系有许多性质，我们需要掌握的主要是对称性和传递性。 2 关系的特性 （1）关系的对称性 关系的对称性是指当事物对象a与b具有某种关系R时，b与a是否也具有这种关系R。 如果b与a一定有关系R，则关系R就是对称的。例如，“是同学”、“是朋友”、“等于”、“相邻”、“在……附近”、“离……不远”、“相对立”、“相矛盾”等关系都是对称的。 如果b与a一定没有关系R，则关系R就是反对称的。例如，“大于”、“小于”、“多于”、“早于”、“侵略”、“战胜”、“在……之上”、“是……父亲”等关系都是反对称的。 如果b与a不一定有关系R，则关系R就是非对称的。例如，“喜欢”、“爱”、“认识”、“理解”、“信任”、“帮助”、“赞成”等关系都是非对称的。 （2）关系的传递性 关系的传递性是指当事物对象a与b具有某种关系R，并且b与c也具有这种关系R时，a与c是否也有这种关系R。 如果a与c一定有这种关系R，则关系R就是传递的。例如，“大于”、“小于”、“等于”、“早于”、“平行”、“真包含”、“在……以南”等关系都是传递的。 如果a与c一定没有这种关系R，则关系R就是反传递的。例如，“比……年长两岁”、“是……父亲”等关系都是反传递的。 如果a与c不一定有这种关系R，则关系R就是非传递的。例如，“认识”、“喜欢”、“战胜”、“侵略”、“相邻”、“离……不远”、“帮助”、“爱”等关系都是非传递的。 3 关系推理 关系推理，就是利用关系命题的特性进行推演的推理。 对称性和传递性关系在逻辑考试中的应用就是排列题型，该题型一般在题干部分给出不同对象之间的若干两两对比的结果，要求从中推出具体的排序。解这类题型的基本思路是要把所给条件抽象成最简单的排序形式。 应用例： 例题1-关系推理 ■目前所知，最硬的矿石是钻石，其次是刚玉，而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。 ?如果以上陈述为真，以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石? ?I．这种矿石不是钻石。 ?Ⅱ．这种矿石不是刚玉。 ?Ⅲ．这种矿石不是像刚玉一样硬度。 A．只是I。? ?????? ??B．只是Ⅲ。?? ???? C．只是I和Ⅱ。??? D．只是I和Ⅲ。??? 例题2-关系推理 ■有四个外表看起来没有分别的小球，它们的重量可能有所不同。取一个天平，将甲、乙归为一组，丙、丁归为另一组分别放在天平的两边，天平是基本平衡的。将乙和丁对调一下，甲、丁一边明显地要比乙、丙一边重得多。可奇怪的是，我们在天平一边放上甲、丙，而另一边刚放上乙，还没有来得及放上丁时，天平就压向了乙一边。 请你判断，这四个球中由重到轻的顺序是什么? A．丁、乙、甲、丙。 B．丁、乙、丙、甲。 C．乙、丙、丁、甲。 D．乙、甲、丁、丙。 例题3-关系推理 ■在超市购物后，张林把七件商品放在超市的传送带上，肉松后面紧跟着蛋糕，酸奶后面接着放的是饼干，可口可乐汽水紧跟在水果汁后面，方便面后面紧跟着酸奶，肉松和饼干之间有两件商品，方便面和水果汁之间有两件商品，最后放上去的是一只蛋糕。 如果上述陈述为真，那么，以下哪项也为真? Ⅰ．水果汁在倒数第三位置上。 Ⅱ．酸奶放在第二。 Ⅲ．可口可乐汽水放在中间。 A．只有Ⅰ。 B．只有Ⅱ。 C．只有Ⅰ和Ⅱ。 D．只有Ⅰ和Ⅲ。 例题4-关系推理 ■去年高考的五门课程中，王海天和李素云只有数学成绩相同，其他科的成绩互有高低，但所有课程的分数都在60分以上。在录取时只能比较他们的总成绩了。 下列哪项如果为真，能够使你判断出王海天的总成绩高于李素云? A．王海天的最低分是数学，而李素云的最低分是英语。 B．王海天的最高分比李素云的最高分要高。 C．王海天的最低分比李素云的最低分高。 D．王海天的最低分比李素云的平均成绩高。 例题5-关系推理 ■方宁、王宜和余涌，一个是江西人，一个是安徽人，一个是上海人，余涌的年龄比上海人大，方宁和安徽人不同岁，安徽人比王宜年龄小。 根据上述断定，以下结论