信号及系统实验报告一大二下.docVIP

级 《信号与控制综合实验》课程 实 验 报 告 (基本实验一:信号与系统基本实验) 姓 名 学号 专业班号 指导教师 日 期 实验成绩 评 阅 人  实验评分表 基本实验 实验编号名称/内容（此列由学生自己填写） 实验分值 评分 实验一 常用信号的观察 实验二 零输入、零状态及完全响应 设计性实验 实验名称/内容 实验分值 评分 实验五 无源有源滤波器 实验六 低通、高通、带通、带阻滤波器间的变换 实验七 信号的采样与恢复实验 实验八 调制与解调实验 创新性实验 实验名称/内容 实验分值 评分 教师评价意见 总分 目录 一、实验内容 实验一 常用信号的观察…………………………………………04 实验二 零输入、零状态及完全响应……………………………11 实验五 无源与有源滤波器………………………………………14 实验六 通、高通、带通、带阻滤波器间的变换………………22 实验七 信号的采样与恢复实验…………………………………29 实验八 调制与解调实验…………………………………………43 二、实验总结 心得与自我评价…………………………………………………………51 参考文献………………………………………………………….51 实验一 常用信号的观察 一、实验目的 1 熟练掌握函数发生器和数字示波器的使用。 2 观察常用函数波形（包括正弦波、方波、三角波、锯齿波、脉冲波形）的特点。 3 了解波形处理软件WaveStar的使用方法，并利用其测量所调波形的频率和幅值。 二、实验原理 描述信号的方法有多种，可以是数学表达式（时间的函数），也可以是函数图形（即为信号的波形）。 对于各种信号可以分为周期信号和非周期信号；连续信号和离散信号等。普通示波器可以观察周期信号；具有暂态拍摄功能的示波器可以观察到非周期信号的波形。目前常用的数字式示波器可以非常方便地观察周期信号以及非周期信号的波形。 三、总体设计方案 直接利用信号发生器产生实验所需观测的各种波形，并在示波器上显示波形 四、实验设备 函数发生器、数字示波器。 五、实验步骤 1 接通函数发生器的电源。 2 调节函数发生器选择不同的频率，用示波器观察输出波形的变化。 六、实验结果和数据处理 以下是本次实验所得到的用WaveStar所截取的波形和相关参数。 1、正弦波 ①f1=50hz ②f2=100hz 2、方波 ①f1=50hz ②f1=100hz 3、三角波 ①f1=50hz ②f1=100hz 4、锯齿波 ①f1=50hz ②f1=100hz 5 组合波 ①f1=50hz ②f1=100hz 波形函数表达式和方波相同 六、实验总结和感想 对于每种波形，均采用了50HZ，100HZ，10V的峰峰值，示波器扫描时间为10ms，实验观测可以看出示波器所显示波形幅值（实验观测为10.2V）相较数字示波器的参数有少许偏大，这可能是因为示波器是一个有源器件的原因，对信号造成了少许干扰。另外脉冲波的波形在这里和方波的波形一致，原因是方波是脉冲波的一种，高电平和低电平占的时间相等。脉冲波的脉宽和周期不一定等于1：2，基准电压不一定是零电平。只是在这里我都把他们设成了相等，因而在图像和参数上没有区别了。 另外方波的积分就是三角波。这从图像上可以得出。这几个信号都可以进行傅里叶分解，任何满足狄利克雷条件的函数都可以用傅里叶变换转化成频域表达式，也就是多个正弦波的叠加 总体示波器波形与信号发生器产生波形基本一致，函数表达式满足各波形条件，实验结果满足误差要求。 。 实验二 零输入、零状态及完全响应 实验目的 1 了解电路的零输入相应、零状态响应和完全响应的波形图。 2 学习书本上的设计思路，理解和掌握如何获得电路响应波形的方法。 二、实验原理 零输入响应、零状态响应和完全响应的实验电路如图2-1所示。 合上图2-1中的开关，则由电路可得 (1) ∵，则上式变为 (2) 对上式取拉式变换得： 所以 ∴ (3) 式(3)中，若E1等于0，则等号右方只有第二项，即为零输入响应，即由初始条件激励下的输出响应； 若初始条件为零（），则等式右