函数及单调性奇偶性幂函数二次函数.docVIP

函数及单调性奇偶性幂函数二次函数.doc

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函数及单调性奇偶性幂函数二次函数

函数的单调性 知能点全解: 知能点一: 函数单调性的定义 1、图形描述: 从函数的图象(图1)看到:图象在 轴的右侧部分是从左向右连续上升的,也就 是说,当在区间[0,+)上取值时,随着的 增大,相应的值也随着增大,即如果任取,得到=,=,那么当时,有。这时我们就说函数=在[0,+ )上是增函数。 图象在轴的左侧部分是从左向右连续下降的,也就是说, 当在区间上取值时,随着的增大,相应的值反而随着减小,即如果任取,得到=,=,那么当时,有。这时我们就说函数=在(-,0)上是减函数. 2、定量描述 对于函数的定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值, (1)若当时,都有,则说在区间D上是增函数; (2)若当时,都有,则说在区间D上是减函数。 3、单调性与单调区间 若函数=在某个区间是增函数或减函数,则就说函数在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做函数的单调区间。此时也说函数是这一区间上的单调函数。在单调区间上,增函数的图象是上升的,减函数的图象是下降的。 特别提醒: 1、函数是增函数还是减函数,是对定义域内某个区间而言的。有的函数在一些区间上是增函数,而在另一些区间上不是增函数.例如函数(图1),当∈[0,+)时是增函数,当∈(-,0)时是减函数。而有的函数在整个定义域上都是单调的,如图2。 2、函数的单调区间是其定义域的子集; 3、应是该区间内任意的两个实数,忽略需要任意取值这个条件,就不能保证函数是增函数(或减函数)。 例 1 如图是定义在闭区间[-5,5]上的函数的图象,根据图象说出的单调区间,以及在每一单调区间上,函数是增函数还是减函数。 解:函数的单调区间有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5], 其中在区间[-5,-2),[1,3)上是减函数,在区间[-2,1),[3,5]上是增函数。 知能点二:用定义证明函数的单调性 例 2 :证明函数是增函数。 证明:设是R上的任意两个实数,且 则 ∵ ∴ , 又∵, ∴即 ∴在R上是增函数。 例 3:证明函数在上是减函数 证明:设是上的任意两个实数,且,则 ∵ ∴ ∴ 所以函数在上是减函数。 特别提醒:定义法证明函数在某个区间上是增(减)函数是最基本方法其步骤是: (1)取值,即设是区间上的任意两个实数,且; (2)作差变形,即,并通过因式分解、配方、有理化等方法,向有利于判断差的符号的方向变形; (3)判断的正负,当正负不确定时,可以分区间进行讨论,判断正负; (4)根据定义得出结论。 及时演练: 1、判断并证明下列函数的单调性 (1) (2) (3) (4) 2、讨论下列函数的单调性,指出其单调区间并予以证明 (1) (2) (3) (4) 3、判断下列各函数在给定的单调区间上是增函数还是减函数 (1) (2) (3) (4) 4、讨论函数在(-2,2)内的单调性 知能点三:判断较复杂函数的单调性的几条有用的结论 1、函数与函数的单调性相反 2、当恒为正或恒为负时,函数与函数的单调性相反 3、在公共区间内,增函数+增函数=增函数,增函数-减函数=增函数,减函数-增函数=减函数。 例 4:求函数的单调区间。 解: ∵,得单调递减区间是和,在上单调递减 ∴函数的单调区间是和。 及时演练: 1、下列函数中,在区间上为增函数的是( B ) A、 B、 C、 D、 2、在上单调递减的函数是( A ) A、 B、 C、 D、 3、函数的单调递减区间是和。 4、已知定义在同一区间上,是增函数,是减函数,且,则( B ) A、为减函数 B、为增函数 C、为减函数 D、为增函数 5、的单调减区间是和。 6、二次函数的递增区间为,则二次函数的递减区间为 。 7、已知函数,则使函数是减函数的区间是。 8、设是定义在区间上的增函数,且,则下列函数:①;②③;④中,是减函数的有 ①②④ (把序号填在横线上)。 知能点四:复合函数单调性的判断 对于函数和,如果在区间上是具有单调性,当时,,且在区间上也具有单调性,则复合函数在区间具有单调性的规律见下表: 增 ↗ 减 ↘ 增 ↗ 减 ↘ 增 ↗ 减 ↘ 增 ↗ 减 ↘ 减 ↘ 增 ↗ 以上规律还可总结为:“同向得增,异向得减”或“同增异减”。 例 5:求函数的单调递增区间. 解:由,得或 ∴函数的定义域是 令 则 易知函数在上是增函数, 函数的单调递增区间是 ∵原函数的定义域为 ∴函数的单调递增区间是 所以函数的单调递增

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