列方程解应用题及方法.docVIP

怎样找相等关系 列方程解应用题的关键在于由题目中隐含的相等关系列出相应的方程基本可有如下几种方法： 好多应用题都有体现数量关系的,即“”、“少”、“倍”等字眼解题时只要找出这种关键语句，正确理解关键语句的含义，就能确定相等关系。合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人舞蹈队的人数×3＋15＝合唱队的人数例在甲处劳动的有27人，在乙处劳动的有19人，现在另调20人去支援，使在甲处人数为在乙处的人数的2倍，应调往甲、乙两处各多少人？甲处人数＝乙处人数×2解：设调x人到甲处，则调（20-x）人到乙处，由题意得： 27+x=2(19+20-x)， 解得x＝17 20-x＝20－17＝3（人） 答：应调往甲处17人，乙处3人。单价×数量＝总价，单产量×数量＝总产量，路程＝速度×时间，工作总量＝工作效率×工作时间，＝×打折的百分数，利润＝售价－进价，利润＝进价×利润率，几何形体周长、面积和体积公式，都是解答相关方程应用题的工具。＋×80%=售价 例2：用一根长20cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？ 相等关系：正方形的周长＝×4 例3：一个梯形的下底比上底多2厘米，高是5厘米，面积是40c平方厘米，求上底。 相等关系：梯形的面积＝＋×高÷2 例商品进价1800元，原价2250元，要求以利润率5%的售价打折出售，则此商品打几折出售？售价－进价＝进价×利润率解：设最低可打x折。据题意有： 2250x-1800=1800×5% 解得x＝0.84 答：打8.4折。根据总量等于各分量即根据总量等于各分量之和来列出方程，用此法要注意分量不可有所遗漏。＋＋例希腊数学家丢番图，他一生的六分之一是幸福的童年，十二分之一是无忧无虑的少年。再过去七分之一的年程，他建立了幸福的家庭。五年后儿子出生，不料儿子竟先其父四年而终，只活到父亲岁数的一半。晚年丧子老人真可怜，悲痛之中度过了风烛残年。请你算一算，丢番图活到多大和死神见面？” 总年龄＝各部分年龄的和 解：设丢番图活了x年。据题意可得： x=x/6+x/12+x/7+5+x/2+4 解得x＝84 答：丢番图共活了84岁。 这类题目的解题原理是：如果一个量能用两个不同的代数式表达，则这两个代数式必然相等。这就要求我们找到这个量，可以根据题中的“比值一定”、“积一定”、“速度一定”等。＝例根据事情发展的顺序找相等关系有些题目的相等关系需要根据事情发展的顺序才可以找到相等关系。比如：原有的－用去的=还剩的，又如：付出的－用去的=还剩的，原有的＋运来的=现在的。＋＝＋＝＋＝当然，以上种方法不是孤立使用的，如例的解答必然要用到公式：“路程＝速度×时间”。并且一个题目的解法往往也不是唯一的未知数的设法 有比较关系时如甲比乙多8我们一般设较小的为这样计算时主要用的是加法不易出错有倍数关系时如数学小组人数是英语小组的5倍我们设一倍量为用乘法表示其余量利于计算在分数应用题中我们设单位为 四、在有比的问题中我们设一份数为 五、在有和的问题中我们设其中任意一个为都可以比如说两个班共有50人