利用导数求参数及取值范围.docVIP

利用导数求参数的取值范围 一．已知函数单调性，求参数的取值范围 类型1．参数放在函数表达式上 设函数． 略解：（１）由 （２）方法１： 方法２： 方法３． 解题方法总结：求后，若能因式分解则先因式分解，讨论=0两根的大小判断函数的单调性，若不能因式分解可利用函数单调性的充要条件转化为恒成立问题. 基础训练： 类型2．参数放在区间边界上 例２．已知函数过原点和点ｐ(-1,2),若曲线在点P处的切线与直线且切线的倾斜角为钝角. （1）求的表达式 （2）若在区间[2m-1,m+1]上递增,求m的取值范围. 略解 (1) 总结:先判断函数的单调性,再保证问题中的区间是函数单调递增(递减)区间的一个子区间即可. 基础训练： 二．已知不等式在某区间上恒成立，求参数的取值范围 类型１．参数放在不等式上 例3.已知 （1）求ａ、ｂ的值及函数的单调区间． （2）若对恒成立，求ｃ的取值范围． 略解：(1) 总结:区间给定情况下,转化为求函数在给定区间上的最值. 基础训练： 类型2．参数放在区间上 例４．已知三次函数图象上点(1,8)处的切线经过点(3,0),并且在x=3处有极值. （1）求的解析式.（2）当时, 0恒成立,求实数m的取值范围. 分析:(1) 基础训练： 三．知函数图象的交点情况，求参数的取值范围． 例5.已知函数处取得极值 求函数的解析式. 若过点可作曲线y=的三条切线,求实数m的取值范围. 略解(1)求得 (2)设切点为 总结:从函数的极值符号及单调性来保证函数图象与x轴交点个数. 基础训练： 四. 开放型的问题，求参数的取值范围。 例６．已知且。 （1）设，求的解析式。 （2）设，试问：是否存在，使在（）上是单调递减函数，且在（）上是单调递增函数；若存在，求出的值；若不存在，说明理由。 分析：（1）易求c=1, 　　（2）＝，∴ 由题意在（）上是单调递减函数，且在（）上是单调递增函数知，是极小值，∴由得 当，时，∴是单调递增函数； 时，∴是单调递减函数。所以存在，使原命题成立。 在文科数学中,涉及到高次函数问题一般可用导数知识解决,只要把导数的几何意义,用导数求函数的极值及最值,用导数求函数单调性等这些基础知识搞清弄懂,那么,利用导数求参数的取值范围这个问题即可迎刃而解.