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老师保证书

老师保证书 第一篇:写给老师的保证书 写保证书的步骤一般是:说出你的过错在哪里,表明自己知道老师的良苦用心接着表示自己知道错了最后表决心以下这则保证书,或许对你有所帮助! 尊敬的老师 今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心! 我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动作,不玩弄手机.平时对这类事情认识不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。 我真诚地接受批评,我保证以后上课不搞小动作.不玩手机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 您的学生:haoword 年月日 第二篇:气走老师的保证书 尊敬的单位领导: 我怀着深深愧疚懊悔的向您递交这封保证书,以深刻反省我的错误。此次市里请了个老师,老师上任那天找老师谈话,结果把老师气走了。 我真的知道错了。经过您严肃的批评,并且我也做了深刻反思。我充分认识到此次错误暴露出我自身缺乏组织观、大局观,没有很好的团队协作意识,没有坚决地服从好领导安排。 对于自身存在的错误,我觉得非常的愧疚与懊恼。这次错误是严重的,造成的影响是巨大。此次请的老师是具有一定资历学历的老师,把老师气走了就是我们单位的一项巨大损失。 面对如此错误,我决定好好改正错误。在此,向您做出郑重保证:第一,我今后一定要严肃端正自身工作态度,坚决服从领导安排,配合领导工作。第二,我今后一定好好培养自身大局观、组织观,清醒认识自身在单位所在职务,所能发挥的作用,更好地履行职能,服务单位。第三,我要从此次错误当中充分吸取经验教训,以改进后的工作方法处理工作,好好努力工作,取得好的工作业绩,为单位发展贡献力量。 最后,我恳请您能够原谅我这一回! (责任编辑:) 第三篇:黄天中之 老师的保证书 8 老师的“保证书” 尊重与信任,不分年龄、角色。 “天中同学,我以老师的名义向你保证,今天我与你的交谈??”这是一封老师写给学生的保证书,正是它,让这个学生第一次对老师的角色有新的理解。那个学生就是我。 我曾经是一个调皮捣蛋、学习又不用功的学生。我的调皮在小学是赫赫有名的,凡是学校有玻璃窗、桌椅等遭到破坏而又找不到自首元凶时,我往往是第一个被怀疑的对象。由于经常被老师惩罚或责难,我对老师逐渐产生了一种“抵触”的情绪,直到入读强恕高中时遇到严轰老师。 高二那年,有一次考试,因为有作弊的嫌疑,我被严轰老师当场“捉住”,他“请”我放学之后去找他。走进办公室,出乎意料的是,严轰老师竟然让我坐到他的旁边。就在我满腹惊疑之时,他从一摞作业本中抽出我的那本作业,表情严肃地问道:“这是你自己做的吗?” 这个问题一下子让我始料不及,胆战心惊——这篇作业是我让同学帮忙做的。本以为他会骂我考试作弊,现在又被发现作业弄虚作假,两罪并罚,这次真的死定了??要不要跟他承认呢?承认的话他会告诉校方吗?会通知我的父母吗?我的内心顿时像一团乱麻,怎么也理不清头绪了。“天中,请你诚实回答我。一个人不怕犯错,怕的是一错再错。”严轰老师仿佛洞悉了我的心理,语气缓和了一些,但言语 中却透露出不容分说的力量。 他一直注视着我,好像在期待我的回答;我低着头,努力让混乱不堪的思绪渐渐平静下来。我第一次感受到了来自老师的关怀,让习惯了被训斥与漠视的我一下子变得手足无措,既感到羞愧,又感动不已。“一个人不怕犯错,怕的是一错再错。”这句话不断在我耳边响起,不知为什么,平时滔滔不绝的我当时却像哑巴一样,呆呆地静默了很久。 或许他感觉办公室不是谈话的场所,就提议带我出(更多内容请访问好范 文网)去吃饭,而更让我吃惊的一幕又在餐桌旁发生了。“你看这样好不好,如果你觉得自己确实有错,就大胆向我承认,我不会告诉校方,也不会告诉你的家长,我现在就可以写一份保证书,算作你我之间的君子协定。”让我难以置信的是,他一边说,一边竟然真的拿出纸笔,郑重其事地写下了那份保证书。 从严轰老师手里接过那张保证书,我忽然鼻子一酸,一下子就哭了出来,在泪水中我承认了自己的错误,并对他的谅解与信任表示深深的感谢。那一刻,我感到无比解脱,如释重负,之前的恐惧被击打得粉碎,取而代之的是一种被老师深深信任的踏实。 那天,与严轰老师告别的时候,他跟我讲了一

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