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众望高中2010届高三第一轮复习气体的制备训练题(一).
众望高中2010届高三第一轮复习气体的制备训练题(一)
1.可用下图装置制取(必要时可加热)、净化、收集的气体是( )
A.铜和稀硝酸制一氧化氮B.氯化钠与浓硫酸制氯化氢
C.锌和稀硫酸制氢气 D.硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢
2.(1)在没有现成的CO2气体发生器的情况下,请你选用下图中的部分仪器,装配成一个简易的、能随开随用、随
关随停的CO2气体发生装置,应选用的仪器是(填入编号) ;
(2)若用上述发生装置制取CO2气体,而实验室只有稀硫酸、浓硝酸、水、块状纯碱、块状大理石,设计比较合理
的方案,应选用的药品是 。
3.近年来,冠以“绿色”的新概念不断产生,如绿色食品、绿色材料、绿色能源、绿色化学等。这里的“绿色”是对人类社会可持续发展战略的形象表述。“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此,由单质镁制硝酸镁的下列4个方案中,你认为可行并且符合“绿色化学”要求的方案是( )
A.Mg Mg(NO3)2
B.Mg MgCl2 Mg(OH)2 Mg(NO3)2
C.Mg MgO Mg(NO3)2
D.Mg MgSO4 Mg(NO3)2
4.(2008·天津理综,28)化学实验室制取氯化氢气体的方法之一是将浓硫酸滴入浓盐酸中。请从图中挑选所需仪器,在方框内画出用该方法制备、收集干燥氯化氢气体的装置简图,并在图中标明所用试剂。(仪器可重复使用,固定装置不必画出)
.某兴趣小组同学共同设置了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质。请回答下列
问题:
(1)利用装置制取气体,生成气体的反应应具备的条件是 ; 。
(2)利用装置、制取气体(K2关闭,K1打开)。
甲同学认为:利用装置可以收集H2、NH3等气体,但不能收集O2和NO等气体,其理由是 。
乙同学认为:对装置做简易改进(不改变仪器装置),也可收集O2和NO等,但不能收集NO2,改进的方法是
。
对装置再做简易改进(不改变仪器装置),也可收集NO2,改进的方法是 ;
(3)利用装置、验证物质的性质(K2打开,K1关闭)。如果设计实验证明氧化性:KMnO4Cl2Br2,则可在A中
加浓盐酸,B中加 ,C中加 ,观察到C中的现象是 。
.二氯化二硫(S2Cl2)在工业上用于橡胶的硫化。为在实验室合成S2Cl2,某化学研究性学习小组查阅了有关资料,得到如下信息:
将干燥的氯气在110 ~140 与硫反应,即可得S2Cl2粗品。
有关物质的部分性质如下表:
物质 熔点/ 沸点/ 化学性质 S 112.8 444.6 略 S2Cl2 -77 137 遇水生成HCl、SO2、S;300 以上完全分解:
S2Cl2+Cl22SCl2 设计实验装置图如下:
(1)上图中气体发生和尾气处理装置不够完善,请你提出改进意见 。
利用改进后的正确装置进行实验,请回答下列问题:
(2)B中反应的离子方程式: ;
E中反应的化学方程式: 。
(3)C、D中的试剂分别是 、 。
(4)
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