传感器应用技术任务书.docxVIP

实 训 任 务 书 项目： 传感器应用技术 班级： 姓名： 学号： 实训时间： 2014年10月 一、课程性质 必修，学时：30 二、教学目的 通过实训了解传感器的应用，掌握应变片和红外传输电路的特点，并通过练习安装调试传感器电路，使学生能够独立完成要求电路的调试及参数测量。 三、教学形式与要求 教学形式：课堂教学采用多媒体课件、黑板讲授、现场讲解、实训操作、讨论等多种形式。 教学要求：严格按学校学籍管理制度，不得无故迟到、旷课，严格考勤，按时完成作业。 教师任务：讲解基础理论知识、提出要点、组织讨论、指导操作、评阅作业、评价考核。 学生任务：掌握教学内容要求、查阅资料、调研、按期完成作业。 实践教学：根据教学任务书内容选择元件安装调试电路。 学时分配：1/3学时为教师课堂教学和巡回指导，2/3学时学生实训操作、分组讨论、讲解、课堂练习。 作业形式：依据本课特点，作业形式为实测数据记录与分析、实训报告、思考题等。 考核方式：考勤（30%）＋平时成绩（40%）＋报告（考试）（30%）。 过程评价：平时作业：资料参阅、表达条理、数据记录、按时完成等。 不做0分，雷同0分。 回答问题：表达清晰，论述有条理。不回答0分。 综合表现：平时投入程度，个人能力等。 考勤评价：旷课1天及以上本周考勤分为0分，迟到、早退1次各扣0.5分，请假1天扣2分，请假两天本周考勤分为0分，请假需假条。 四、参考资料 １．《电子技术基础》康华光主编，高等教育出版社。 ２．《电子技术实训教程》肖鹏旭主编，东南大学出版社。 3．《电子产品组装、调试、设计与制作实训》刘南平 石军编著，北京师范大学出版社。 五、教学内容、进度 时间 教学内容 学生操作内容 考核内容 周一 实训场地管理制度及实训注意事项讲解 红外通信电路介绍 红外通信电路原理分析及参数计算 红外通信电路工艺文件编制 红外通信电路工艺文件编制 红外通信电路原理掌握 工艺文件的制作 周二 红外通信电路元件检测 红外通信电路讲解 红外通信电路的元件检测及安装 红外通信电路元件布局与安装 红外通信电路调试情况 周三 红外通信电路参数测试 针对学生调试过程中出现的问题进行讲解 红外通信电路验收 应变片传感器电路介绍及原理分析 应变片传感器电路元件检测 红外通信电路参数测试 应变片传感器的元件检测 红外通信电路参数测试与记录 应变片传感器元件检测 周四 应变片传感器电路安装 应变片传感器电路调试方法讲解 应变片传感器电路安装与调试 应变片传感器电路参数测试 针对学生调试过程中出现的问题进行讲解 应变片传感器电路验收 应变片传感器电路安装 应变片传感器电路调试 应变片传感器电路参数测试 应变片传感器电路元件布局 应变片传感器电路安装 应变片传感器电路调试情况 应变片传感器电路波形记录 应变片传感器参数测试与记录 周五 数据测试与记录 课题总结 实训报告撰写 电路调试 记录波形数据 数据记录与分析 实训任务 1、理解传感器电路的组成、工作原理、特点及应用。 2、工艺文件的制作。 3、红外通信电路的安装、调试、参数测量与记录 4、应变片传感器电路的安装、调试、参数测量与记录 6、总结与报告 相关知识及电路 能感受规定的被测量并按一定规律转换成可用信号输出的器件或装置被称为传感器， 通常由敏感元件和转换元件组成。 敏感元件：直接感受或者响应被测量的部分，有时也将敏感元件称为传感器； 转换元件：将敏感元件感受或者响应被测量部分的量转换成适用于传输或测量的电信部分。 一般传感器感应到的信号分微弱，几nV到几mV不等，而且还存在各种信号干扰，所以无 法直接运用。所以必须要经过高倍的放大，有些还需要做好屏蔽滤波等才能被仪器检测，本周实训任务的主要目的就是制作调试该部分，完成信号转换放大功能。 应用：航空、 HYPERLINK /s?wd=%E8%88%AA%E5%A4%A9%E6%8A%80%E6%9C%AFhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 航天技术、 HYPERLINK /s?wd=%E5%B7%A5%E4%B8%9A%E7%94%9F%E4%BA%A7hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 工业生产中、日常生活中、安全防盗、农业、制造业、服务 业、测量技术、自动控制等领域都有广泛的应用。 红