巧妙剪裁,详略得当.ppt

法国巴黎艺术馆内，陈列着文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。这是怎么一回事呢？原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。 学会巧妙剪裁文章的选材，做到详略得当 详写 指对能直接表现中心的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分。 略写 指对虽与中心有关但不是直接表现中心意思的次要的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。  1.请回顾课文《背影》，说说作者详写了什么，略写了什么？ 家境惨淡 祖母去世 父亲赋闲 2.作者为什么要这样处理详略呢？ 明确：朱自清在《背影》中，对车站送别的场面进行了细致地叙写，尤其是对父亲“背影”的细腻刻画，表达出了父子间的真挚情感，突出了文章的中心。至于祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡等事，是为下文描写背影渲染悲凉的气氛，所以不必详写，又不能不写，只能概括略写。 文章的中心 选用详略有“三爱”。 a对表现中心起重要作用的典型材料， 要“偏爱”，当“详写”。 b对表现中心起辅助作用的一般材料， 要“关爱”，当“略写”。 c对表现中心无关的材料， 要“割爱”，舍掉不写。 详略安排的依据1： 文章的标题 注意抓住标题中的题眼，题眼确定了写作的重点，重点就正是要详写的地方。 详略安排的依据2： 1.可从外貌、动作、语言、心理等方面正面刻画事件中的人物。 2.也可适当运用侧面描写烘托人物、渲染事件，如环境描写等。 怎样详写？ 用概括性的语言进行描述 怎样略写？ 1.请认真阅读例文《善意》，先填写下列提纲，再在原文进行修改。 中心： 详写： 略写： 中心：表现胖墩的热心善良（标题为“善意”）， 详写：胖墩“班会课上捐款”及“在国旗下道出心声”。添加细节描写（如神态、动作、语言、外貌等），也可添加侧面描写（如环境描写、“我”的心理描写等）。 略写：胖墩的恶行（删减+概括）