沪教版四年级数学下小数及意义.docVIP

驿鑫教育 四年级数学 四年级数学第 讲 一、课前二十分钟 1.直接写出得数 6.6+4= 0.076×1000= 24.8－4.08= 10 －7.9= 8.08+3.82= 23000÷125÷8= 6.9×10÷1000＝ 3.56km+19m＝（ ）m 128-(62+28)＝ 2.列竖式计算（﹡要求验算） 73.55+34.5= 780000÷500= ﹡120－40.471= 3.用递等式计算 9048-28－72 268+597+332 6189-（189+1438） 17.06-3.879-6.121 1152÷[816÷（163-95）] 4.填空 （1）单位换算: 6.05t=( )kg 0.3m+70dm=( )cm （2）60.08读作( ),它由( )个1和（ ）个0.001组成。 （3）小于4.4而大于4.3的小数有（ ）个。 （4）两数相除商是45余2，被除数和除数同时扩大100倍后，商是（ ），余数是（ ） （5）用3、9、0、7组成一个最大的纯小数是（ ），组成一个最小的带小数是（ ）。 （6）（ ）的小数点先向右移动一位，再向左移动三位后是2.06。 5.文字题 甲数是42.31，比乙数少0.9，甲乙两数的和是多少？ 65与35的和扩大到15倍，积是多少？ 驿鑫教育 四年级数学 二、例题精讲 【例1】用字母表示：（a+b）+c=a+(b+c)运用了（ ）律，交换律用字母（ ）表示；2.57+（ ）=47.4+2.57 a+( )=0.1+( ) ( )+1.6+( )=( )+2.4+a b+a+9.0=a+( )+( ) 【例2】（0.75+44.8）+0.25 = 0.75+（4.8+0.25）三个数相加，先把（前两个数）相加，再同（第三个数）相加；或者先把（后两个数）相加，再同（第一个数）相加，它们的（和）不变。这就是加法（结合律）； 0.75 + 4.8+0.25=（0.75 +0.25） +4.8或4.8+（0.75+0.25）此题运用了（ ）律。由此得出：整数加法的运算定律对于（小数）同样适用。 【例3】根据图示：列式并用不同方法计算： 一盒圆珠笔8.9元 一本笔记本5.6元 一支钢笔6.4元 一副三角尺1.1元 问：买这些文具一共花多少钱？（说说你喜欢哪种算法？为什么？） 1、试一试 2.78 + 0.3 + 1.7 1.9 + 2.07 + 0.93 + 1.1 【例4】小明和爸爸买了一双运动鞋36.2元，一根跳绳3.8元，爸爸付出100元，应找回多少钱呢？ （根据题意列出不同的算式，并选出你喜欢的一种方法计算） 发现：减法的运算性质对于（小数）同样适用。 1、试一试 13.64-2.8 - 3.64 32.54-0.46- 4.54 48.75-（15.2+17.75） 驿鑫教育 四年级数学 三、巩固练习 1.在括号里填上适当的数，使这道题可以进行简便运算。 8.68 ＋4.3 ＋（ ） 9.87 －（ ） －3.59 2.判断能简便运算的打“√”，不能的打“×”。 （1）17.5-3.56+6.44 （ ） （2）120.39-87.62-12.38 （ ） （3）4.9+5.1-13.7+2.3 （ ） （4）32.17-0.45-4.17 （ ） 3.辩对错4.72+0.1－4.72+0.1=0（）整数加法律（??? ）2.17－2.17+7.8