在中国土地上的越南学校.pdfVIP

中国和越南是两个社会主义友好邻邦，两国 人民的传统友谊是由毛泽东主席和胡志明主席亲 手培育的。半个世纪来，在越南的抗法、抗美斗争 中和在两国的社会主义建设中，两国人民一贯相 互同情、相互帮助。胡志明主席曾用“越中情谊深， 同志加兄弟”的诗句来赞美中越友谊。这期间曾流 传着许多体现“同志加兄弟”的感人事迹，20世纪 在中国广西创建的越南干部子弟学校，便是其中 之一。 胡志明室席的创意 1953年5月，越南的抗法战争正处于十分激 烈和艰苦的阶段。这时越南民主共和国主席胡志 明提出了一个具有战略意义的创意，就是要派一 批越南干部子弟到中国来学习，为抗法战争胜利 后的国家建设培养人才。为此，胡主席亲自给中共 中央和毛主席写信，希望中国帮助在华南地区建 立若干所越南学校，其中包括一所越南干部子弟 学校。当时中国刚刚解放不久，百废待兴，而且抗 美援朝战争还没有完全结束。但中共中央和毛主 席毅然决定同意胡志明主席的要求，并给予大力 口 援助。 1953年7月9日，越南教育部长阮文萱签署 李 侄中国土地上的越南学校 家 了在中国江西省建立“庐山越南少年学校”的决 忠 定，并任命了校长和副校长。同年夏末秋初，来自 越南北部和中部各省的1000多名少年儿童，分成 11个队集结到靠近中越边境的谅山省，然后徒步 行军，经过睦南关(即现今友谊关)来到中国广西 凭祥。8月25日，第一批少年儿童抵达庐山，这一 合作创业 天便成了建校日。半年后，学校从庐山迁至广西桂 林，取名“桂林育才学校”。 育才学校坐落在桂林城西的桃花江畔。这里 育才学校学生年龄最大的十五六岁，最小的只 风光秀丽，气候宜人。中国政府除无偿提供校舍 有八九岁。他们的父母正在越南国内不同岗位投入 外，越南师生的衣食住行以及教师的工资和学生 激烈的抗法斗争，没有能力顾及自己的孩子。对此， 的学习费用，全部由中国政府承担。双方商定，学 胡主席特别叮嘱说，边境地区山路崎岖，河道纵横， 校的领导班子由越南同志组成，当时全校分小学 带队干部要提防敌人的破坏和敌机的轰炸，不得疏 部和初中部，共20个班；教师和管理干部约60 忽大意。胡主席指示有关部门务必保护好孩子们的 人；中方派出一个约80人的工作组，配合越方的 健康和安全，强调说：“家长们因为相信党，相信政 工作。 府和我本人，才同意让孩子们远离家庭去学习。如 学校十分重视学生的思想教育，着重帮助同 果一旦发生意外，我怎么向他们交代?” 学们树立爱国主义和国际主义思想，让他们认识 54 中越友谊的传统，立志学成后报效祖国。通过讲授 节约使用中国提供的援助。越南学员范氏华回忆 越南历史、中国历史和马克思、列宁、毛泽东、胡志 说，一天她看到一个驼背的中国小孩前来拣走了 明的故事，培养同学们对革命理想的追求和尊敬 学校饭厅倒掉的剩饭，心中十分难过。她说，中国 师长、热爱集体、遵守校规、爱护公共财务等理念。 少年儿童的生活还十分困难，而我们在各方面却 此外还通过参观工厂、农村让同学们认识到工人、 得到了充分保障，这都多亏了毛伯伯和胡伯伯的 农民和劳动的伟大。 恩情。 文化课程完全按照越南教育部的统一规定安 学员陈抗战说：“当时中国人民和桂林人民的 排。越南教师讲授的课程有越南语文、数学、物理、 生活还十分困难，吃不饱，穿不暖，但却全力关心、 化学、历史、地理、美术。中文、体育和音乐课由中