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谈高中英语词汇复习教学_英语教学论文,谈高中英语词汇复习教学_ 谈高中英语词汇复习教学_英语教学论文 英语作文网整理收集 英语作文网 高三学生共学了2000多个英语单词及一定数量的词组和习惯用语。词汇复习就是要学生把所学过的词汇系 统地归纳整理，牢固地掌握运用。把所学过的词汇按读音、构词、习惯用法、语法特点以及同义词、反义词、 近义词一起串联起来，从不同的角度归纳整理，建立一个相互联系的“知识场”。我的具体做法是： 一、按基本构词法归纳 1加前缀 dis-,in-,ir-,is-,un-,i-,表示否定意义。如：un-unable,uniprtant,un frtunate,undr ess,unfit,unhapp,unnn,unfair,uninfred等；in-inabilit, inrret,inustie,inplete,invi sible等。 2加后缀-ese,-r,-er,-ian,-ist,-eer等表示人和物。如：thiner,riter,speaer,atr,inventr,s ailr,hinese,apanese,Prtuguese等。加后缀-ful,-less,-able,-ive,-in,-ish,-us,-i,-al,-,-ant, -ar等构成形容词。如：areful,useful,helpful,beauiful,grateful,faithful,heerful,funn,sn,rai n,ind,lud,dirt,starr等。 3按拼法归类 如：pla,pa,la,dela,gra,ha,ga,aa,a,sa等。 4一些在音、形、义上容易混淆的词归类 如：hether-eather,lee-lea,plain-plane,fler-flur,adapt-adpt,antel-antle,teper-tep le,ntest-ntext,pleasant-present,flat-fl等。 二、按动词的搭配和惯用法归类 将动词与副词、名词及介词等的搭配归纳起来，特别是一些每年高考出现频率较高的词，要重点归纳。 如：tae构成的短语有：tae ba,tae dn,tae fr,tae in,tae ut, tae n, tae up,tae ff,tae a da ff,tae a pht,taeediine,tae sb＇s advie,tae it eas,tae a bus,tae ne＇ steperature, tae ling dn,tae first plae,tae hld f,tae sbb hand等。 三、按词的语法特点归类 1带双宾语的动词有： give,sh,pass,send,bring,tell,teah,pa,prise,as,bu等。 2带宾语＋宾语补足语的动词有： all,rder,persuade,advise,fre,help,find,tell,blige,frbid,elet,hse,arn等。 3带宾语＋宾语补足语，不定式不带t的动词有： ae,let,see,l at,ath,bserve,listen,t,hear,feel,ntie,have等。 4后接动词不定式作宾语的动词有： ant,ish,deide,help,as,deterine,expet,hpe,agree,prise,refuse,anage,fail,happen,pret end等。 后接动名词作宾语的动词有： finish,ind,iss,en,esape,avid,ris,dela,pratise,suggest,advise等。 6后接动名词或不定式作宾语有区别的动词有： lie,stp,reeber,frget,hate,regret,tr,ean等。 7用进行时表示将来时的动词有： g,e,start,leave,arrive,fl,drive,ve等表示移动的动词。 8接从句须否定转移的动词有： believe,thin,suppse,expet,iagine,guess等。 9接从句须用(shuld)＋动词原形的动词有： suggest,insist,deand,rder,prpse,and,request,desire,require等。 10用过去完成时表示本想做而又未曾实现的希望、打算、意图的动词有： ant,plan,hpe,thin,e