月考一阅读理评讲.ppt

? （现代文阅读理解） 月考情况分析： 本次月考试题所考知识面较广，难易适中。但由于大部分同学没有复习到位，课外积累不多，因此得分不高。特别是阅读理解方面，部分同学没有认真审题，没有细心作答。作文总体情况一般，高分不多，缺乏新意，字体马虎，个别同学字数不足600字。 最高分120分 最低分58分 120分以上：3人 105—119分：21人 90—104分：28人 不及格：11人 （二）（13分） 《说“勤”》10.（3分）文章的中心论点是什么? 〖答题情况〗个别同学认为是“古今凡有建树者，无不成功于勤。”或“勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。” 〖答题指导〗论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 〖正确答案〗学业的精深造诣来源于勤。 11．文章开头引用的名言，其作用是什么？（3分） 〖正确答案〗引出文章的论点，作为道理论据证明论点。（答一点给1分，答两点给3分） 〖答题情况〗?引出下文，为下文作铺垫。 ?使论证更充分，更有说服力。 ?引用名言，突出了“勤”的重要性。 〖答题指导〗首先要从议论文的角度出发，分析引用的名言属于道理论据，再分析它的作用。 12、把第4段所举的两个事例用简洁的语言概括出来，并说说所举的两个事例的作用。（4分） 〖正确答案〗事例：（2分，每个1分） 作用：（答对一点给1分，共2分） 13、 B（没有典型的比喻论证） 〖答题指导〗?概括事例要求简洁中肯。 公式：人+事+结果 ?答题格式： 举……（概括事例）论证了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），增强了文章的说服力。 〖答题情况〗第一个问题除了有个别同学没有认真审题，答了其它段落的事例外，其余同学都回答得较好，但也有个别同学没有加以概括，使答案显得拖沓。 第二问能拿2分的同学不多，多数人的答案都是“使论证更具体，更有可信度。” 个别同学回答的是：举例子说明了勤能使人成功的观点。 （三）阅读《父亲的演技》(18分) 14．结合全文内容看，如果将本文标题改为“一碗羊杂汤”好不好？为什么？（3分） （能答出一点理由给1分，能答出两点理由得3分） 〖答题指导〗“作者这样改好不好，为什么？”这类题的解答要注意答题的严谨性，一般从确认、中心探究、语言鉴赏三个层面解答。 (1)确认回答题干。回答用语用“好”或“不好”，“行”或“不行”。 (2)联系文章中心。采用抽取关键词句的方法获得信息，找那些能集中体现作者写作意图和文章主旨的语句，含义较深、富含哲理的句子等，看中心与标题的关系，如设置悬念、紧扣中心、点明中心、深化中心等。 (3)分析语言特点、风格及作用。如准确、简练、生动、形象、幽默、辛辣、具体、简明、含蓄、深沉等。 〖参考答案〗 示例1：不好。理由是：文章写了父亲为了使孩子们时时相信自己是爸妈的掌上明珠，从语言和行动两个方面，使出了平生最好的演技，对儿女们“各个出击”， 用温暖的父爱，给予孩子自信、健康地成长的力量。“父亲的演技”这个标题比“一碗羊杂汤”更贴近文章的主旨。此外，“父亲的演技”这个标题设置悬念，能引起读者阅读的兴趣。 示例2：好。理由是：“一碗羊杂汤”是本文的线索，与本文的中心事件相关联，也是父爱的集中体现，用“一碗羊杂汤”为题，更具体更亲切（能答出一点理由给1分，能答出两点理由得3分）。 15．联系上下文，说说加点词语表现了人物怎样的心理。（4分） （1）回程时，父亲一个劲地叮嘱我回家可千万不要泄露天机…… （2）……也在人前人后常沾沾自喜地告诉周围的同学朋友——我是父亲最钟爱的儿子！ 〖答题情况〗第一问答题情况不理想。大部分同学的回答都是表现了爸爸怕我把这个秘密说出去的心理，或父亲疼爱孩子的心理。 第二问回答得较好，基本能答出“我”自豪、骄傲的心理，但答题格式欠规范。 〖答题指导〗题型归纳：文中加点的字表现了……的心理、感情、性格？有何表达效果、作用？ 答题思路：首先分析加点词的词性或作用；然后明确内容，根据语境谈内容的表达效果；最后表述情感，指出人、物或作者的情感。 答题格式：赏析加点字作用或词性，写出了……（内容），表现了人、物或作者的心理（情感） 〖参考答案〗（1）“一个劲地”修饰动词“叮嘱”，写出