主题班会体育运动.doc

主题班会体育运动 一、主题确定：?“教育里没有了体育，教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动，提高体育锻炼意识，增强学生体质,同时磁灶镇小学生“我运动、我快乐、我健康”迎奥运阳光体育运动成果展示现场活动将在我校举行,特通过“我与阳光体育”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。?二、活动目标：?1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。?2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。?3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。?三、活动重点：?充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。?三、活动准备：?1、确定男女主持人各一名:吴志鑫 吴美美?2、制作阳光体育教学课件?3、录制《阳光体育之歌》MP3?4、刻录《阳光体育活动》录像。?5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。?6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。?7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。?8、写好主题“我与阳光体育”。?9、收集阳光体育格言?10、学生每人自带跳绳一条?四、活动步骤：?1、主持人宣布主题中队活动开始?2、演讲：《阳光体育是什么》（参考有关文献组合）?3、阳光体育实践10分钟?4、舞蹈：《幸福拍手歌》?5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）?6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法?7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识?8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）?9、学生代表总结发言?10、请大家合唱：《阳光体育之歌》?四、活动过程：?（一）、队会仪式：?1、全体起立，各小队整队报告人数。?2、出旗、敬礼、礼毕。?3、唱中国少年先锋队队歌。?4、全体队员就座。?5、中队长讲话。?（二）活动流程：?主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。?主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。?男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。?女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。?男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。?女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。?合：体育运动就在我们的身边。主题班会——我与阳光体育现在开始！请欣赏吴思妮同学的演讲《阳光体育是什么》。?（吴思妮同学演讲《阳光体育是什么》。）?男：谢谢吴思妮同学给我们带来的精彩演讲。?女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子?男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。?女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。?合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。?男：体育运动可以给人带来健康的体魄。?女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。?男：下面进行阳光体育健美操表演，全体起立，按照体操队形排列，练习阳光体育健美操?（全班《阳光体育之歌》音乐声中进行阳光体育健美操练习）?女：现在进行一分钟跳绳计时比赛?男：请观看《阳光体育》录像?女：关于坚持体育锻炼的故事很多，但带给我们的故事都富有很大的魅力。?男：现代的体育名将也数不胜数，他们给我们的带来的是自信。?女：让我们大家一起来，做一个坚持体育锻炼的人。请欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。?男：舞蹈是优美的，但它给我们的思考是深远的。?女：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。?男：同学们，残运会想必大家都知道，一个残疾的人，他还知道坚持锻炼，坚持站起来？他们付出的比我们不知要多多少。可他们却做到了，而我们呢……？?女：下面让我们来欣赏由陈文浩、吴金光、吴金达、陈少伟、王玉中表演的小品《不参加体育锻炼会怎样》。?男：多么感人的小品啊！相信你们一定有许多感触？?（讨论：学生发表对小品中现象的看法。）?女：请听杨罗英同学介绍世界短跑冠军刘翔的体育锻炼生涯。（活动前收集资料。）?男：在前一届奥运会中，刘翔的名字在那一瞬间成为家知户晓的公众人物，人们都高呼着他的名字“刘翔”。他成为中国人的骄傲，成为亚洲人的骄傲，但他的成功，你可知道他的付出。?女：让我们把视线移到我们的班级，你觉得谁是我们班的体育名将。?男：为什么是他？?（找同学发表自己的看法或观点，并让该生说说自己的做法与从中的感受。）?