能力提升及高考回顾.pptVIP

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能力提升及高考回顾

能力提升及高考回顾 * 2、海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的 明显差别,形成差别的主要原因是 A.思想观念不同 B.经济活动方式不同 C.地域位置差别 D.人口数量不同 1、在古希腊文中,“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词 组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。这一 语言现象所表明的历史本质是 A.民主这一词汇是由古希腊人创造的 B.希腊是古代民主思想与实践的摇篮 C.西方文字继承了古希腊的词汇 D.民主一词就是人民掌握主权的意思 3、《辞海》中“陶片放逐法”的解释:“(雅典)每年初召开民众 大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某 人票逾半数(通常认为是六千票),则被放逐国外十年。”下列对这 一法规理解正确的是 A.体现了奴隶制法律的严酷性 B.表明了雅典物质文化水平较低 C.是雅典维护民主政治的手段 D.反映了雅典民主政治的充分成熟 4、公元前431年,雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政 治体制,作出应战决定的是 A.公民大会 B.五百人会议 C.元老院 D.陪审法庭 5、公民大会是国家最高权力机关,一切雅典公民皆有权参加,五 百人议事会的议员经抽签选举产生,名额依各居住区公民人数按比 例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有   ①人民主权 ②轮番而治 ③比例代表制 ④少数人的民主 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6、雅典民主制的突出特征包括 ①重视和强调公民的民主权利和责任感 ②是特定历史条件和小国寡民体制的产物 ③否定地域关系,以财产和血缘关系作为实施政治的参考 ④真正享受民主的毕竟只是少数 ⑤保证雅典内部的所有人都能够享受民主 A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②④ D.①④⑤ 7、“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是 A.强调了自然地理环境对文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境一定会导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右 8、阅读下列材料 材料一:伯里克利斯曾自豪地宣称:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权不是在少数人手中,是在……当我们要遴选某一人担任某一职位时,所凭借的不是他的出身,而是他拥有的能力,没有任何一个人因为贫穷而被排除在外……我们服从上位人的领导,遵守法律……我们雅典人将政策拿出来公开讨论,因为我们认为语言和行为是协调一致的……” 请回答: (1)根据材料一归纳雅典民主政治的特点。 特点:政权不是在少数人手中; 凭能力担任官职; 遵守法律,服从领导。 请回答: (2)有人根据唐代的中央官制断言中国古代已出现了民主制度,请分析唐代中央官制的构成及特点,并根据材料二及所学知识分析判断上述观点是否正确,并说明理由。 材料二:《权利法案》载:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。未经议会同意,国王不得任意征税,不得任意招募军队及维持常备军。议会必须定期召开……” 上述观点不正确。理由是:三省六部制是中国古代封建政治制 度不断成熟的体现,皇权不断加强的产物,它与民主制有本质的区 别;英国实行的是君主立宪制的民主制度,国王权力受到严重限制, 权力中心在议会。 三省六部制。特点:完整的相权一分为三,决策、审议、执行 权力的分解,既明确了行政分工,又使三省之间相互牵制、监督和 合作,避免了权臣独揽大权。 9、(09上海)在古希腊文中,“民主政治” 一词由“人民” 和 “统治” 复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调??? A.公民的广泛参与和直接管理??B.公的私有财产神圣不可侵犯 C.民事案件均由陪审法庭判决??D.全体居民均享有民主权利 10、(09江苏)古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与政治的均等机会 ③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德 A.①④??? B.②④??? C.①②③??? D.②③④ 11、(09安徽)公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往

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