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电感电容对交流电的影响
5.3《电感电容对交变电流的影响》 教 学 目 标 (一)知识与技能 1.理解为什么电感对交变电流有阻碍作用。 2.知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小,知道感抗与哪些因素有关。 3.知道交变电流能通过电容器.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用。 4.知道用容抗来表示电容对交变电流的阻碍作用的大小.知道容抗与哪些因素有关。 (二)过程与方法 1.培养独立思考的思维习惯。 2.培养用学过的知识去理解、分析新问题的习惯。 一、电感对交流电的影响 演示实验一 探究实验一 应用: 弊端 二、电容对交流电的影响 演示实验二 探究实验二 应用: 弊端 一 电感对交变电流的阻碍作用 演示实验1 观察电感对交变电流的阻碍作用 探究实验1: 感抗的大小与哪些因素有关? 实验器材: 低频信号发生器、 电感、电流表 实验方法: 控制变量法 电容对交流电的影响 二 交变电流能够通过电容器 演示实验2 三 电容器对交变电流的阻碍作用 演示实验3 观察电容器对交 变电流的阻碍作用 观察比较有、无 电容器时的现象; 实际应用: 总结: 1.交变电流的电流与电压的关系不仅与电阻有关,还与电感和电容有关。 2.电感“通直流,阻交流;通低频,阻高频”。电容“通交流,隔直流;通高频,阻低频”。 3.在电子技术中,电容、电感被广泛运用。 * * 第三节 电感和电容对交流电的影响 现象: 解释: 感抗:表示电感对交流电阻碍 作用的大小 线圈的自感系数越大,交变电流的频率越高,阻碍作用越明显,感抗越大 实际应用:扼流圈 ⑴低频扼流圈 ⑵高频扼流圈 构造: 作用: 构造: 作用: 铁芯,匝数多 L大 通直流,阻交流 铁氧体芯,匝数少 L小 通低频,阻高频 请同学们分析一下,低频扼流圈对高频交流电是否有显著的阻碍作用?高频扼流圈对低频交流电是否有显著的阻碍作用? 有 无 现象: 解释: 交变电流能“通过” 电容器,电容器对交流电有没有阻碍作用呢? 探究实验1: 改变电容数值时的现象; 改变交变电流的频率时的现象 现象: 容抗:表示电容对交流电阻碍作用的大小。电容器的电容越大,交流的频率越高,容抗就越小。 (1)隔直电容:隔直流,通交流。 (2)高频旁路电容:让高频交流信号通过电容,而将低频信号送到下一级。作用:通高频,阻低频。 思考:电气设备和电子仪器的漏电现象。 如图所示电路中,三只电灯的亮度相同,如果交流电的频率增大,三盏电灯的亮度将如何改变?为什么? 灯L1变暗 灯L2变亮 灯L3亮度不变 *
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