神经调节(2018级课用改).pptVIP

思考：兴奋在神经元间的传递方向是单向的还是双向的？为什么？ 类型 神经纤维上的传导 细胞间的传递 信号形式 传导速度 传导方向 电 信 号 化 学 信 号 快 慢 可以双 向 单 向 单向的： 因为神经递质只存在于突触小体内，只能由前膜释放，作用于后膜，而不能按相反的方向传递。 神经元之间： 一个神经元的轴突传给另一个神经元的细胞体或树突。 一个神经元内： 树突→细胞体→轴突 传导特点：双向的 传递特点： 单向性 神经递质（乙酰胆碱，单胺类， 氨基酸类） 想一想：兴奋的传递方向 由于兴奋在神经纤维上传导的双向性，因此在一个神经元内某处受到刺激产生的兴奋，迅速传至整个神经元细胞，即在该神经元的任何部位都可测到电位的变化。 由于兴奋在突触间的单向性，因此兴奋在完整反射弧中的传导总是单向的，即沿感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器传导。 小结 1、神经调节的基本方式： 2、反射的结构基础： 3、反射是兴奋沿着反射弧传导的结果； 4、兴奋是神经元上产生的电信号； 5、兴奋以局部电流的形式在神经元上传导； 6、兴奋通过突触结构在神经元之间传递。 反射 反射弧 神经冲动在体内传导的途径是： A、树突 突触 神经元细胞体 B、轴突 突触 神经元细胞体 轴突 C、轴突 突触 轴突 神经元细胞体 D、树突 突触 轴突 神经元细胞体 B 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围神经系统 中枢神经系统 四、神经系统的分级调节 1.神经系统的组成 脑干 （有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢） 大脑皮层 （调节机体活动的最高级中枢） 小脑 （有维持身体平衡的中枢） 脊髓 （调节机体运动的低级中枢、传导反射） 下丘脑 （调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢） 四、神经系统的分级调节 四、神经系统的分级调节 1．成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。 2．是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。 3．这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。 五、人脑的高级功能 1．人类大脑皮层是整个神经系统中最高级的部分 2．高级功能主要体现在躯体运动、躯体感觉、语言、视觉、听觉等中枢 中央沟 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 视觉中枢 听觉中枢 听觉性语言中枢 视觉性语言中枢 书写语言中枢 运动性语言中枢 （中央前回） 躯体运动中枢 （中央后回） 躯体感觉中枢 语言中枢 视觉中枢 听觉中枢 五、人脑的高级功能 3．具有语言、学习、记忆、思维等方面的高级功能 （1）言语区 W区：write ——受到损伤为not write，不能写字 S区：speak ——受到损伤为not speak，不能讲话 V区：view ——受到损伤为not view，不能看懂文字 H区：hear ——受到损伤为not hear，不能听懂话 五、人脑的高级功能 可能是H区出现了问题 （2）学习和记忆 问：学习过程中老师经常强调要动用各种器官，反复复习。这有什么科学道理？ 五、人脑的高级功能 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 记忆的奥秘： 1．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及某些蛋白质的合成。 2．短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。（尤其与大脑皮层下的海马区有关） 3．长期记忆可能与新突触的建立有关 感受器接受刺激时产生兴奋，兴奋是……兴奋的本质到底是什么？ * 感受器接受刺激时产生兴奋，兴奋是……兴奋的本质到底是什么？ 这种兴奋的本质是什么？ 这是我们人类特有的哦！ 一、神经调节的结构基础和反射 思考2：完成一个反射活动至少需要几个神经元？ 至少需要两个，如膝跳反射 绝大多数的反射活动需要三个或三个以上的神经元参与 反射活动越复杂，参与的神经元越多。 肌腱中的感受器 传入神经 脊髓中的神经中枢 传出神经 效应器产生效果 膝跳反射的反射弧是 膝跳反射由两个神经元完成 缩手反射由三个神经元完成 思考3：如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是传出神经或者是脊髓相应的中枢呢？ 反射一般都需要完整的反射弧来实现 只要反射弧保持完整，就 一定能产生反射活动吗？ 讨论： （不一定，还需要有刺激，产生兴奋。） 兴奋：指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 （1）反射弧完整就能形成反射（ ） （2）反射是生物的基本特征（ ） （3）没有感觉产生，一定是传出神经受损伤（ ） （4）感受器是感觉神经末梢，效应