第1单元 直线运动.docVIP

第一章 质点的运动1—基本概念和规律 一、基本概念： 1、机械运动： 2、参考系：假定为不动的物体 参考系可以任意选取,一般以地面为参考系 同一个物体，选择不同的参考系，观察的结果可能不同 一切物体都在运动，运动是绝对的，而静止是相对的 3、质点： 4、时刻： 5、位移： 路程： 6、速度： 7、加速度： 8、匀速直线运动： 9、匀变速直线运动（自由落体运动）： 10、运动图像： 11、其余的一些推论： 二、随堂练习 1、物体M从A运动到B，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，那么全程的平均速度是：（ D ） A．（v1+v2）/2 B． C． D． 2、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，经过1s后的速度的大小为10m/s，那么在这1s内，物体的加速度的大小可能为 (6m/s或14m/s) 3、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（B） A．速度变化越大，加速度就越大 B．速度变化越快，加速度越大 C．加速度大小不变，速度方向也保持不变 D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 第一章 质点的运动2—解题方法 解题方法指导： 解题步骤： （1）确定研究对象。（2）明确物体作什么运动，并且画出运动示意图。（3）分析研究对象的运动过程及特点，合理选择公式，注意多个运动过程的联系。（4）确定正方向，列方程求解。（5）对结果进行讨论、验算。 解题方法： （1）公式解析法：假设未知数，建立方程组。本章公式多，且相互联系，一题常有多种解法。要熟记每个公式的特点及相关物理量。 （2）图象法：如用v—t图可以求出某段时间的位移大小、可以比较vt/2与vS/2，以及追及问题。用s—t图可求出任意时间内的平均速度。 （3）比例法：用已知的讨论，用比例的性质求解。 （4）极值法：用二次函数配方求极值，追赶问题用得多。 （5）逆向思维法：如匀减速直线运动可视为反方向的匀加速直线运动来求解。 【例1】在光滑的水平面上静止一物体，现以水平恒力甲推此物体，作用一段时间后换成相反方向的水平恒力乙推物体，当恒力乙作用时间与恒力甲的作用时间相同时，物体恰好回到原处，此时物体的速度为v2，若撤去恒力甲的瞬间物体的速度为v1，则v2∶v1=? 【解析】 ，而， 得v2∶v1=2∶1 思考：在例1中，F1、F2大小之比为多少？（答案：1∶3） 【例2】一物体由斜面顶端由静止开始匀加速下滑，最初的3秒内的位移为s1，最后3秒内的位移为s2，若s2-s1=6米，s1∶s2=3∶7，求斜面的长度为多少？ 解析：设斜面长为s，加速度为a，沿斜面下滑的总时间为t 。则： 斜面长： s = at2 …… ( 1) 前3秒内的位移：s1 = at12 ……（2） 后3秒内的位移： s2 =s -a (t-3)2 …… (3) s2-s1=6 …… (4) s1∶s2 = 3∶7 …… (5) 解（1）—（5）得：a=1m/s2 t= 5s s=12 . 5m 【例3】.已知O、A、B、C为同一直线上的四点、AB间的距离为l1,BC间的距离为l2,一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点，已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等。求O与A的距离. 解析：设物体的加速度为a，到达A的速度为v0，通过AB段和BC段所用的时间为t，则有 联立①②式得③ ……④ 设O与A的距离为，则有 … …⑤ 联立③④⑤式 【例4】(短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100和200短跑项目的新世界纪录，他9.69s和l9.30s.假定他在100比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15，200m比赛时，反应时间及起跑后l00m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，l00m时最大速率的96％.求：(1)加速所用时间和达到的最大速率(2)起跑(结果保留两位小数)(1)加速所用时间和达到的最大速率， 联立解得：， (2)起跑，解得： 【例5】（9分）一卡车拖挂一相同质量的车厢，在水平直道上以的速度匀速行驶，其所受阻力可视为与车重成正比，与速度无关。某时刻，车厢脱落，并以大小为的加速度减速滑行。在车厢脱落后，司机才发觉并紧急刹车，刹车时阻力为正常行驶时的3倍。假设刹车前牵引力不变，卡车和车厢都停下后两者之间的距离。 例物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图1－16所示，再把物块放到P