同周期同主族元素性质的比较.docVIP

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2017-09-04 发布于天津
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学生实验同周期同主族元素性质的比较实验目的比较同周期同主族元素性质的相似性和递变性掌握原子结构和元素性质的关系实验仪器试管胶头滴管酒精灯烧杯小刀玻璃片镊子剪刀试管夹还有砂纸滤纸等实验药品钠钾镁条铝片盐酸氯水溴化钠溶液碘化钾溶液四氯化碳溴水蒸馏水实验过程步骤现象结论或分析钾和钠性质比较钠和水反应钾和水反应钠镁铝之间性质比较取一段镁条用砂纸磨去表面的氧化膜平均剪成两段取两支试管编号分别加入水滴入酚酞试剂并将试管加热至沸腾待试管中的水停止产生气泡时同时分别往两支试管中加入之前处理过的镁条观察现象取一小

学生实验2—1 同周期、同主族元素性质的比较【实验目的】 1．比较同周期、同主族元素性质的相似性和递变性 2．掌握原子结构和元素性质的关系。【实验仪器】试管、胶头滴管、酒精灯、烧杯、小刀、玻璃片、镊子、剪刀、试管夹。（还有砂纸、滤纸等）【实验药品】钠、钾、镁条、铝片、1mol/L盐酸、氯水、溴化钠溶液、碘化钾溶液、四氯化碳、溴水、蒸馏水【实验过程】步骤现象结论或分析钾和钠性质比较钠和水反应钾和水反应（1）（2） 2．钠、镁、铝之间性质比较（1）取一段镁条，用砂纸磨去表面的氧化膜，平均剪成两段。取两支试管编号A、B，分别加