七年级数学上册-1.5.2-有理数的除法课时作业2-（新版）湘教版.docVIP

1.5.2 有理数的除法课时作业 (30分钟　50分) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.计算×(-6)÷(-)×6的值为(　　) A.1　　　B.36　　　C.-1　　　D.6 2.如果a÷b×c的结果是负数,则这三个数中(　　) A.有一个负数 B.有两个负数 C.有三个负数 D.有一个或三个负数 3.使用计算器计算(-85)÷6×(-4)的结果是(保留2位小数)(　　) A.-14.44 B.-56.67 C.56.71 D.56.67 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.计算:1÷(-1)+0÷(-5.8)-4.2×(-1)=　　　　. 5.某小学举行知识竞赛,评分标准是:答对一道题加20分,答错一道题扣10分,不答不得分,每个队的基本分为100分.有一个代表队答对了8道题,答错了3道题,请问这个队最后得分是　　　　分. 6.如图,若现在输入-2,那么执行此程序后输出的数是　　　　. 三、解答题(共26分) 7.(8分)计算:(1)(-27)÷2×÷(-24). (2)(-)÷[×(-3)]. 8.(8分)某个体儿童服装店老板以每件32元的价格购进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同,若以47元为标准,超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,则记录的结果如下表所示: 售出件数 7 6 3 5 4 5 与标准价的差值(单位:元) +3 +2 +1 0 -1 -2 问:该服装店在售完这30件连衣裙后,赚了多少钱? 【拓展延伸】 9.(10分)阅读下面推理过程,然后计算: =-;=-; =-;=-; … (1)猜测:=　　　; (2)计算:++…+. 答案解析 1.【解析】选B.原式=(-1)×(-6)×6=6×6=36. 【归纳整合】乘除混合运算中的几点注意 (1)在连除和乘除混合运算中,如果含有分数一般将其变为乘法运算比较方便. (2)在除法和乘除混合运算中,不满足结合律和交换律. (3)连除运算和乘除混合运算也可以像几个有理数相乘一样先确定符号,确定符号的方法和几个数相乘确定符号的方法基本相同. 2.【解析】选D.非零有理数乘除混合运算的符号与负数的个数有关,当有奇数个负数时结果为负,所以这三个数中有一个或三个负数. 3.【解析】选D.使用计算器按算式中的顺序依次按键,最后结果保留2位小数为56.67. 4.【解析】原式=-1+0+4.2=3.2. 答案：3.2 5.【解析】100+20×8+(-10)×3=100+160-30=230(分). 答案：230 6.【解析】(-2÷)×9=-90; (-90÷)×9=(-450)×9=-4050. 所以输出的数为-4050. 答案：-4050 7.【解析】(1)原式=(-27)×××(-)=. (2)原式=(-)÷(-) =(-)×(-)=. 8.【解析】该服装店卖出货物所得的钱数为: 47×30+[(+3)×7+(+2)×6+(+1)×3+0×5+(-1)×4+(-2)×5] =1410+22=1432(元), 1432-32×30=1432-960=472(元). 答:该服装店赚了472元. 9.【解析】(1)-; (2)++…+ =-+-+…+- =1- =. - 1 -