夏庄镇中心初级中学七年级地理学案.docx

夏庄镇中心初级中学七年级地理学案课题名称：撒哈拉以南非洲第 19第 1课时学习目标：1、运用地图说出撒哈拉以南非洲的地理位置特点、范围。2、运用气候类型分布图，说出并记住非洲气候类型分布的特征。3、撒哈拉以南非洲主要的自然资源及其分布、单一商品经济的成因及其后果。4了解撒哈拉以南的非洲的人口——资源——环境问题，初步形成可持续发展的观念和全球意识。学习重、难点：1、撒哈拉以南的非洲的地形以及其气候类型2、理解人口、粮食与环境问题的内容、产生的原因、解决的途径。自主学习：模块(一)导学纲要：（一）、复习导学．本节要点撒哈拉以南的非洲黑种人的故乡，单一商品经济，人口、粮食和环境问题突出位置范围本区位于撒哈拉沙漠以南，东临印度洋，西濒大西洋。赤道横穿中部，绝大部分地区位于南北回归线之间自然环境地形以高原为主，号称“高原大陆”气候热带面积广大，被誉为“热带大陆”。以热带雨林、热带草原气候为主经济特点单一商品为主的经济，过分依赖某一种或某几种初级产品的生产地位在国际贸易中处于被剥削的不利地位出路努力发展民族工业和多样化的农业人口粮食环境问题产生原因解决措施导学探究：1、撒哈拉以南的非洲的地理位置A、大洲位置B、海陆位置C.纬度位置2、合作探究：概括非洲气候分布特征学后检测：1、撒哈拉以南的非洲位于洲的以南，90%以上属于人种，因此有“”之称；以北我们称之为非，是以???? 人种为主的阿拉伯世界。2、撒哈拉以南的非洲东临洋，西临洋。其中大西洋沿岸最大的海湾是，非洲南端著名的尖角是。3、穿过非洲中部，绝大部分地区位于之间。本区绝大部分处在五带中的带。4、撒哈拉以南的非洲地形区主要有沙漠、盆地、????? 高原和高原，地形以为主，因此被称为大陆。其中在非洲大陆还有一个世界上最大的断裂带。5、从气候类型的分布图上，可以看出本区气候主要有三种热带气候类型气候、气候，气候，还有地中海式气候和高山气候。气候在本区分布的面积最为广大。模块（二）导学纲要：[读图]读图8.31“本区某些国家的主要出口商品占本国出口商品总额的百分比”理解：单一商品为主的经济1、矿产资源。本区矿产资源，不仅种类，而且储量。其中?????? 和的储量、产量都居世界第一位。2.人口、粮食与环境人口、粮食与环境问题是本区面临的三大问题导学探究：[讨论]人口、粮食、环境三个问题形成一个怪圈，而使非洲经济难以发展，人民生活更难以摆脱日益加剧的贫困。学后检测：1、殖民主义者长期的和，使得撒哈拉以南的非洲变成殖民国家的供应地和的倾销市场，很多国家形成过分依赖或初级产品生产的“”。2、是世界上人口自然增长率最高的大洲，增长速度远低于的速度，许多国家粮食不能自给；人们为了生存，，致使环境恶化。当堂训练（课内作业）：班级姓名A类1.位置：主要分布在南北回归线之间，以南，穿过中部，西临洋，东临，大部分地区位于带。2.地形：以为主，地势东南高，西北低。 3.气候：以热带气候为主，大致以为中心，呈南北对称分布，气候分布广。4.人种：本区90%以上是种人，故撒哈拉以南的非洲又有“”之称。本区的人口自然增长率位居世界位。5.经济：本区主要以为主的经济，出口产品，价格；进口制成品。这使得在国际贸易中处于地位。6.问题：增长过快，导致供应不足，开垦草地和森林，恶化。B类二、选择题1、撒哈拉以南的非洲又有之称。中考%资源网A、南非 B、黑非洲 C、沙漠非洲 D、干旱之洲2、非洲的人口自然增长率在世界七大洲中居第位A、2 B、1 C、4 D、33、撒哈拉以南的非洲最南端是A、合恩角 B、索马里半岛 C、火地岛 D、好望角4、撒哈拉以南的非洲分布面积最广的气候是A、热带雨林气候 B、热带草原气候C、热带沙漠气候 D、热带季风气候5、非洲人打鼓，在时，众鼓齐鸣。%中考资源网A、打猎 B、欢迎贵宾 C、出现敌情 D、死亡报丧6、撒哈拉以南的非洲主要的地形为A、山地 B、平原 C、高原 D、盆地7、撒哈拉以南的非洲各国普遍遇到的问题是A、气候问题 B、政治问题 C、粮食供应不足 D、国土问题8、位于撒哈拉以南的非洲，被世界成为“地球的伤痕”的是A、红海 B、刚果盆地 C、东非高原 D、东非大裂谷C类7.读撒哈拉以南的非洲图，填空：（1）①洋，②洋，③，④，沙漠：⑤沙漠，（2）A 岛，B盆地，D河。（3）主要地形区⑥高原、⑦ 高