七年级数学上册-3.3-一元一次方程的解法课时作业2-（新版）湘教版.docVIP

3.3 一元一次方程的解法课时作业 (30分钟　50分) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.下列解方程去分母正确的是(　　) A.由-1=,得2x-1=3-3x B.由-=-1,得2(x-2)-3x-2=-4 C.由=--y,得3y+3=2y-3y+1-6y D.由-1=,得12y-1=5y+20 2.某图书有一道解方程的题:+3=x,□处在印刷时被油墨盖住了,查后面的答案知这个方程的解是x=-5,那么□处应该是数字(　　) A.7　　 　 B.5　　　C.2　　　D.-2 3.我们来定义一种新运算:=ad-bc.例如=2×5-3×4=-2;再如=3x-2,按照这种定义,对于=,x的值是(　　) A.- B.- C. D. 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.如果a2与-a2是同类项,则m=　　　　. 5.某同学在解方程=-1去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而解得方程的解为x=2,则a的值为　　　　. 6.有一系列方程:第1个方程是x+=3,解为x=2;第2个方程是+=5,解为x=6;第3个方程是+=7,解为x=12;……根据规律,第10个方程是　　　,其解为　　　　. 三、解答题(共26分) 7.(8分)解方程: (1)-=2;(2)-2=-. 8.(8分)在解方程3(x+1)-(x-1)=2(x-1)-(x+1)时,我们可以将(x+1)、(x-1)各看成一个整体进行移项、合并,得到(x+1)=(x-1),再约分、去分母得3(x+1)=2(x-1),进而求解得x=-5,这种方法叫整体求解法.请用这种方法解方程: 5(2x+3)-(x-2)=2(x-2)-(2x+3). 【拓展延伸】 9.(10分)规定新运算符号的运算过程为,ab=a-b.解方程2(2x)=1x. 答案解析 1.【解析】选C.A.不含分母的项漏乘各分母的最小公倍数6,错误; B.的分子作为一个整体去分母后没有加上括号,错误; C.正确; D.不含分母的项漏乘各分母的最小公倍数15,错误. 2.【解析】选B.把x=-5代入+3=x, 得:+3=-5, 解这个方程得:□=5. 3.【解析】选A.根据运算的规则:=可化简为:2(-1)-2x=(x-1)-(-4)×,化简可得-2x=3,即x=-. 4.【解析】由同类项的定义可知,(2m+1)=(m+3),解这个方程得:m=2. 答案：2 5.【解析】x=2实际是方程2x-1=x+a-1的解, 代入得2×2-1=2+a-1,所以a=2. 答案：2 6.【解析】观察给出的方程,第10个方程是 +=21,其解为x=10×11=110. 答案：+=21　x=110 7.【解析】(1)原方程变形为3x-2-x=2, 去分母,得9x-6-5x=6, 移项及合并同类项,得4x=12,两边都除以4,得x=3. (2)去分母,得5(3x+1)-20=(3x-2)-2(2x+3), 去括号,得15x+5-20=3x-2-4x-6, 移项,得15x-3x+4x=-2-6-5+20, 合并同类项,得16x=7,两边都除以16,得x=. 8.【解析】移项、合并同类项得(2x+3)=(x-2), 约分、去分母,得2(2x+3)=x-2, 去括号,得4x+6=x-2, 移项、合并同类项,得3x=-8,两边都除以3,得x=-. 9.【解析】因为2x=-x, 所以2(2x)=-(-x), 又1x=-x, 因此原方程可化为:-(-x)=-x, 去括号,得:-+x=-x, 移项,得x+x=-+, 合并同类项,得x=-, 方程两边都除以,得x=-. - 1 -