七年级科学上册-第四章-第二节-第一课时-质量及其测量课件-(新版)浙教版.pptVIP

七年级科学上册-第四章-第二节-第一课时-质量及其测量课件-(新版)浙教版.ppt

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七年级科学上册-第四章-第二节-第一课时-质量及其测量课件-(新版)浙教版

* 第二节 质量的测量 第1课时 质量及其测量 1.质量 含义:质量表示物体所含物质的多少。 单位:质量的国际单位是____,用符号____表示。 常用单位:吨、克、毫克等。 1吨=__ ___千克。 1千克=__ __克=__ __毫克。 属性:质量是物体本身的一种____,质量的大小由物体本身决定。改变物体的____、____、_____或____,都不会改变物体质量的大小。 千克 kg 1000 1000 1000000 属性 位置 形状 温度 状态 2.质量的测量 (1)在商店、农贸市场上常见到的测量质量的工具有__ __、__ __、__ __等。 (2)实验室用__ __和__ __来测量物体的质量。 案秤 电子天平 磅秤 托盘天平 物理天平 (3)托盘天平的构造 ①_ ___;②__ __;③__ __; ④__ __;⑤__ __;⑥__ __; ⑦__ ___;⑧__ __。 平衡螺母 指针 分度盘 托盘 横梁标尺 游码 镊子 砝码及砝码盒 质量 1.(3分)对于质量的理解,下面说法错误的是(  ) A.质量表示物体所含物质的多少 B.质量是由物体本身决定的 C.物体的质量与形状、温度、位置等无关 D.物体的质量就是物体的重量 D 2.(4分)关于铁的质量,下列说法正确的是(  ) A.将铁块熔化成铁水,它的质量减小 B.将铁块带到太空,它的质量减小 C.将铁块拉成铁丝,它的质量不变 D.将铁块磨损以后,它的质量不变 C 3.(4分)质量为2 500毫克的物体,它可能是(  ) A.一只羊的质量 B.一块橡皮的质量 C.一本物理书的质量 D.一只蚂蚁的质量 4.(4分)小明妈妈从菜市场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量,你认为小明的猜测符合实际的是(  ) A.20克 B.200克 C.2千克 D.20千克 B C 5.(4分)关于物体的质量,下面说法正确的是(  ) A.同一块铁,做成铁锤质量变大,做成铁管质量变小 B.一块铝熔化成液体后,质量变小了 C.一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大 D.一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变 D 质量的测量 6.(4分)某同学用托盘天平称一个物体的质量,将天平调节平衡后,估计该物体的质量约为50克,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该(  ) A.减少砝码 B.增加砝码 C.将横梁右端的平衡螺母向右移动 D.将横梁右端的平衡螺母向左移动 B 7.(3分)用托盘天平称一枚大头针的质量,正确的方法是(  ) A.取质量为M的铜块加上一枚大头针,称量所得 B.取一枚大头针,用游码称量即可得 C.取30枚大头针称得总质量M,则一枚大头针的质量可计算出 D.无法测出它的质量 C 8.(4分)用天平称物体质量时,发现在右盘中加5克的砝码时,指针偏右;减去这个5克砝码时,指针偏左,若这时砝码盒中无更小的砝码,则应该(  ) A.调节横梁左边螺母,使天平平衡后读数 B.移动游码到适当位置使天平平衡后读数 C.将被测物体移到天平右盘,再进行测量 D.在左盘加1克砝码,设法使天平平衡后读数 B 9.(10分)如图是天平的结构示意图, (1)请写出图中托盘天平主要结构的名称: A.__ __ B.__ __ C._ __  D.__ __ (2)用调节后的天平测某物体的质量,所用砝码质量和游码的位置如图所示,那么该物体的质量是 __ __克。 托盘 平衡螺母 指针 游码 112.2 一、选择题(7×4分=28分) 10.一个中学生的体重最接近于(  ) A.0.5吨 B.5×107毫克 C.5×103克 D.500千克 B 11.天平的每个砝码都有一定的质量,它们的质量在下述情况中会发生变化的是(  ) A.用镊子取放砝码 B.气温升高 C.掉在干净的木地板上砸了一下 D.生锈了 D 12.以下是某同学使用托盘天平称量质量时的操作方法,错误的是(  ) A.取用砝码用镊子夹取 B.称量完毕后把砝码放回砝码盒中 C.砝码放在右盘 D.称量时,先加质量小的砝码,再加质量大的砝码

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