九年级化学上册-第六单元-燃烧与燃料单元评价检测试题-（新版）鲁教版.docVIP

燃烧与燃料 (45分钟　100分) 可能用到的相对原子质量—1　—12　—16 Cl—35.5　—40 一、选择题(本大题包括小题每小题分共分 1.(2013·襄阳中考用扇子轻轻地把燃着的蜡烛扇灭利用的主要灭火原理是　　　 A.隔绝氧气 降低可燃物的着火点 清除可燃物 使可燃物温度降到着火点以下 龙东中考“低碳生活”的基本理念是节约生活中所耗用的能源和材料从而减少二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳”理念的是　　　 A.教科书循环使用　　　　　少用一次性塑料袋 多用一次性木筷出门时随手关灯 桂林中考野炊时小明发现篝火的火焰很小。于是他将木柴架空一些这样做的目的是　　　 A.使木柴与空气充分接触 升高木柴的温度 降低木柴的着火点 方便添加木柴 恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是　　　 A.不小心将酒精洒在桌面燃烧起来立即用湿抹布扑灭 电器着火立即用水扑灭 高层住房内着火立即打开门窗 煤气泄漏立即开启排气扇 下列有关气体的制取装置或实验操作错误的是　　　 【解析】选B。本题主要考查气体的制取与检验的操作。氧气的密度比空气的密度大,收集氧气应该用向上排空气法,所以应该从长导管通入,B不正确,其他各项都是正确的。 6.小明通过查阅资料得知镁不但能在空气中燃烧生成氧化镁也能在二氧化碳气体中燃烧生成氧化镁和碳。小明推测的下列结论中错误的是　　　 A.燃烧不一定要有氧气参加 燃烧反应都属于化合反应[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火 镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应 日照中考近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是　　　 A.加热试管中的液体时试管口不能对着自己或别人 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火 夜间厨房发生煤气泄漏时应立即开灯检查并打开门窗通风 四川板桥中学联考环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是　　　 A.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所接触到明火就有发生爆炸的危险 化石燃料面临被耗尽的危险人类正在利用和开发新的能源如太阳能、风能、地热能等 氢气极易燃烧燃烧的产物是水被认为是最清洁的燃料 海底埋藏着大量的可燃冰它不可能成为未来的新能源 本大题包括小题共分 9.(9分低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问 (1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是　　　　选择序号填空下同自然界中消耗二氧化碳的主要途径是　　　　 ①化石燃料的燃烧 ②动植物的呼吸作用 ③植物的光合作用 ④温室效应 下列做法中不符合“低碳经济”理念的是填序号　　　　。 ①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②大力发展火力发电 ③研制和开发新能源替代传统能源 ④优化建筑设计增强室内自然采光减少照明用电。 分兰州三十一中期末在人类社会发展过程中能源起着重要的作用。 天然气的主要成分为　　　　　填化学式它与石油和　　　　均属于化石燃料。 石油的炼制能得到很多产品。下列属于石油炼制产品的是　　　　填序号。 ①汽油　　　　②煤油　　　　③食用酒精 人们正在利用和开发太阳能、核能及　　　　只填一种等新能源。 [来源:学科网]分临沂中考已知、、、、五种物质之间存在以下的转化关系。其中、两种物质的组成元素相同且常温下为液体是天然气的主要成分。 试回答 (1)写出、两种物质的化学式 D　　　　　　　　。 写出→B+C的化学方程式　。 写出物质的一种用途　。 分小明带领的化学小组为了探究二氧化碳的制取和性质他们做了如图所示的四个实验 (1)通过上述实验你获知二氧化碳有哪些性质请归纳如下 ①　[来源:学_科_网Z_X_X_K] ②　 ③　 ④　。 如用装置制取发现集气瓶中的不能集满请分析可能的原因是 ①　 ②　。 [来源:学*科*网Z*X*X*K]分 13.实验室制取气体的装置如图所示根据所学的知识回答下列问题。 图中标有①、②的仪器名称①　　　　　　　②　　　　　　　　。 写出用装置制氧气的一个文字表达式　。 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳应选择的发生装置为　　　　填写装置的字母代号下同应选择的收集装置是　　　　。检验二氧化碳是否收集满的方法是　　　　。 查阅以下资料 物质 制取气体的药品 制取气体的反应条件 气体的物理性质 氨气 氯化铵固体和氢氧化钙固体 需要加热 易溶于水密度比空气小 则制取氨气应选择的发生装置为　　　　应选择的收集装置是　　　　。 分 14.某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数取来了一些矿石样品并取稀盐酸平均分成份进行实验结果如下杂质不与稀盐酸反应实　验 2 3 4