学校德育的知识基础与德育课程变革.PDFVIP

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2017-09-05 发布于河北
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学校德育的知识基础与德育课程变革.PDF

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学校德育的知识基础与德育课程变革

2007 2 N o. 2, 2007 ( 325 ) EDU CA T IO N A L RE SEA R CH G enera l, No . 325 易连云邓达 [ ] 道德知识, 不仅包括人们的道德观念系统, 而且包括道德行为方式不仅是群体类意识, 属于个体知识学校德育课程作为道德知识的组织平台, 框定了道德知识在学校场域中的生存命运由于对道德知识理解上的表面化片面化, 道德知识在当前德育课程中存在着很多方面的局限学校德育课程的变革要遵循一个维度三个层次的道德知识选择原则来构建学校德育课程体系, 并依据道德知识的不同类型, 采取适宜的教学方式与评价方式 [ ] 道德知识德育课程变革 [ ] 易连云, 西南大学教育学院副院长教授博士生导师 ( 重庆 400715) 邓达, 乐山师范学院教育系副教授, 西南大学教育学院博士生 ( 四川乐山 614004) , , , , , , , , , , , , , , , , , ( 一) 道德知识的涵义与类型 , , , , , , , , , , , , , ! 17 ! ∀ ( ) , % , , , ,