高中数学-1.3-1．3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积课件-新人教A版必修2.pptVIP

第一章　空间几何体 1.3　空间几何体的表面积与体积 1．3.1　柱体、锥体、台体的表面积与体积 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 1．能根据柱、锥、台的结构特征，并结合它们的展开图，推导其表面积的计算公式． 2．领会柱、锥、台、球体的表面积和体积公式等知识． 3．能应用公式求解相关问题． 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 基 础 梳 理 各个面 展开图 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 基 础 梳 理 πr2 2πrl 2πrl＋2πr2 πr2 πrl πrl＋πr2 πr′2 πr2 πl(r＋r′) π(r′2＋r2＋r′l＋rl) 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 基 础 梳 理 答案：4π　12π　20π 答案：4π　9π　20π　33π 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 基 础 梳 理 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 Sh 思 考 应 用 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 思 考 应 用 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 思 考 应 用 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 自 测 自 评 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 自 测 自 评 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 自 测 自 评 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 C 自 测 自 评 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 题型一　求空间几何体的表面积 例1 如图所示的几何体是一棱长为4 cm的正方体，若在它的各个面的中心位置上，各打一个直径为2 cm、深为1 cm的圆柱形的孔，求打孔后的几何体的表面积是多少？(π取3.14) 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 解析：由于正方体没有被打透，故打孔后的几何体的表面积为正方体的表面积加上六个圆柱的侧面积，正方体的表面积为16×6＝96(cm2)， 一个圆柱的侧面积为2π×1×1＝6.28(cm2)， 则打孔后几何体的表面积为 96＋6.28×6＝133.68(cm2)． 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 点评：求几何体的表面积问题，通常将所给几何体分成基本的柱、锥、台，再通过这些基本柱、锥、台的表面积，进行求和或作差，从而获得几何体的表面积． 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 跟 踪 训 练 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 C 题型二　求空间几何体的体积 例2 三棱台ABCA1B1C1中，AB∶A1B1＝1∶2，则三棱锥A1ABC，BA1B1C，CA1B1C1的体积之比为(　　) A．1∶1∶1　　　 B．1∶1∶2 C．1∶2∶4 D．1∶4∶4 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 跟 踪 训 练 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 题型三　几何体表面积与体积公式的综合应用 例3 一个正三棱柱的三视图如图所示(单位：cm)，求这个正三棱柱的表面积与体积． 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接