高中数学-第4章-§1-1.2函数的极值课件-北师大版选修1-1.pptVIP

结合函数的图像，了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求不超过三次的多项式函数的极大值、极小值；体会导数方法在研究函数性质中的一般性和有效性. 重点：利用导数的知识求函数的极值． 难点：函数的极值与导数的关系. 新知导学 1．如图是函数y＝f(x)的图像，在x＝a邻近的左侧f(x)单调递______，f ′(x) ______ 0，右侧f(x)单调递____，f ′(x) ______ 0，在x＝a邻近的函数值都比f(a)小，且f ′(a)____0.在x＝b邻近情形恰好相反，图形上与a类似的点还有__________，(e，f(e))，与b类似的点还有__________． 我们把点a叫做函数f(x)的极____值点，f(a)是函数的一个极____值；把点b叫做函数f(x)的极____值点，f(b)是函数的一个极____值． 2．一般地，已知函数y＝f(x)及其定义域内一点x0，对于包含x0在内的开区间(a，b)内的所有点x，如果都有___________，则称函数f(x)在点x0处取得_________，并把x0称为函数f(x)的一个____________；如果都有__________，则称函数f(x)在点x0处取得_________，并把x0称为函数f(x)的一个__________．极大值与极小值统称为_______，极大值点与极小值点统称为________． 3．理解极值概念时需注意的几点 (1)函数的极值是一个局部性的概念，是仅对某一点的左右两侧________的点而言的． (2)极值点是函数__________的点，而函数定义域的端点绝不是函数的极值点． (3)若f(x)在定义域[a，b]内有极值，那么f(x)在[a，b]内绝不是单调函数，即在定义域区间上的单调函数_____极值． (4)极大值与极小值没有必然的大小关系．一个函数在其定义域内可以有许多个极小值和极大值，在某一点的极小值可能大于另一点的极______值．(如图) 2．若x＝－2和x＝4是函数f(x)＝x3＋ax2＋bx的两个极值点，则有(　　) A．a＝－2，b＝4 B．a＝－3，b＝－24 C．a＝1，b＝3 D．a＝2，b＝－4 [答案]　B 3．函数f(x)的定义域为开区间(a，b)，导函数f′(x)在(a，b)内的图像如图所示，则函数f(x)在开区间(a，b)内有极小值点(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 [答案]　A [解析]　f′(x)＞0时，f(x)单调递增，f′(x)＜0时，f(x)单调递减，极小值点应有先减后增的特点，即f′(x)＜0→f′(x)＝0→f′(x)＞0.由图像可知只有1个极小值点． 4．若a0，b0，且函数f(x)＝4x3－ax2－2bx＋2在x＝1处有极值，则ab的最大值等于(　　) A．2 B．3 C．6 D．9 [答案]　D [方法规律总结]　1.当函数f(x)在点x0处连续时，判断f(x0)是否为极大(小)值的方法是： (1)如果在x0附近的左侧f ′(x)0，右侧f ′(x)0，那么f(x0)是极大值； (2)如果在x0附近的左侧f ′(x)0，右侧f ′(x)0，那么f(x0)是极小值； (3)如果f ′(x)在点x0的左、右两侧符号不变，则f(x0)不是函数f(x)的极值． 2．利用导数求函数极值的步骤： (1)确定函数的定义域． (2)求导数f ′(x)． (3)解方程f ′(x)＝0得方程的根． (4)利用方程f ′(x)＝0的根将定义域分成若干个小开区间，列表，判定导函数在各个小开区间的符号． (5)确定函数的极值，如果f ′(x)的符号在x0处由正(负)变负(正)，则f(x)在x0处取得极大(小)值． 设函数f(x)＝x3－ax2－9x的导函数为f′(x)，且f′(2)＝15. (1)求函数f(x)的图像在x＝0处的切线方程； (2)求函数f(x)的极值． [答案]　(1)y＝－9x　(2)极大值27，极小值－5 [解析]　(1)∵f′(x)＝3x2＋2ax－9， ∵f′(2)＝15，∴12＋4a－9＝15，∴a＝3. ∴f(x)＝x3＋3x2－9x， ∴f′(x)＝3x2＋6x－9， ∴f(0)＝0，f′(0)＝－9， ∴函数在x＝0处的切线方程为y＝－9x. [方法规律总结]　已知函数极值，确定函数解析式中的参数时，注意以下两点： (1)根据极值点的导数为0和极值这两个条件列方程组，利用待定系数法求解． (2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件，所以利用待定系数法求解后必须验证充分性． 已知函数f(x)＝ax3＋bx2，当x＝1时，有极大值3. (1)求a、b的值； (2)求函数f(x)的极小值． [答案]　(1)a＝－6，b＝9　(