思修 绪论-前三讲练习 答案.doc

《思想道德修养与法律基础》（03706）绪论——第三章课后练习题 一、单选题 1.“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明（ ） A、理想就是现实　 B、现实不能成为理想　 C、理想是可以自发实现的　 D、想的实现必须落实在行动上 　　2.现在，我们尚处于并将长期处于社会主义初级阶段，正在为建设中国特色社会主义而奋斗。中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（ ） A、个人理想和社会理想的关系　　 B、生活理想和道德理想的关系　　 C、阶段性理想和最终理想的关系　　 D、可能实现的理想和根本不可能实现的空想的关系 　　3.邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜干难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”由此可见，理想信念是（ ） A、人生的精神支柱　　 B、人们的丰富想象　　 C、人生的现实境遇　　 D、人们的主观意志 　　4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是（ ） A、救亡图存　　 B、新民主主义革命　　 C、实现共产主义　　 D、建设和发展中国特色社会主义 5.民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是（ ） A、集体主义　　 B、爱国主义　　 C、社会主义　　 D、人道主义 6.做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外，还需要（ ） A、拒绝接受其他国家的一切东西　　 B、维护民族团结，促进祖国统一　　 C、全面接受中国古代的传统文化和道德　　 D、从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨 7.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（ ） A、人生价值　　 B、人生态度　　 C、人生目的　　 D、人生价值观 8.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ ） A、对社会的责任和贡献　　 B、从社会获得的尊重和满足　　 C、是否选择了正确的人生价值目标　 D、从事创造性的实践活动的思想动机 9.一个健康的人，不仅要有健康的身体，而且要有健康的心理，即所谓“身心健康”。下列表现中，属于心理健康的是（ ） A、能够适应自然环境的变化　　 B、经常处于焦虑、郁闷状态，不能自拔　　 C、不善于与别人相处，自我封闭、孤芳自赏　　 D、具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力 10.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为A、幻想 B、理想C、信念 D、信仰中国有句俗话，望山跑死马。期望自己一觉醒来发现理想已经实现，这种便宜事是不可能出现的。这说明，理想的实现具有A、自发性 B、简易性C、长期性 D、偶然性在确立理想和追求理想的过程中，当发现理想和现实的矛盾时，应该采取的正确态度是A、对理想失去信心，告别理想B、不加分析地全盘认同当下的现实C、对现实大失所望，逃避或反对现实D、坚定信念，在实践中把理想变为现实时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格。在当今时代，我们应该大力弘扬的时代精神的核心是A、墨守成规 B、改革创新C、趋利避害 D、明荣辨耻历经数千年大风大浪和兴衰变化的考验，整个中华民族一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力，稳固地凝聚在一起，外来势力冲不散，帝国主义打不垮。这里固然有经济、政治、社会等方面的原因，但其中最根本的是，我们国家和民族具有悠久的A、爱国主义传统 B、社会主义传统C、个人主义传统 D、自由主义传统做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信外，还需要A、热爱任何性质的任何国家B、鄙弃我们国土的某些不尽如人意的地方C、从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨D、努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务人生观制约着人生的方向和道路，其作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。其中，人生态度回答的是A、人为什么活着 B、人应该怎样对待生活C、什么样