高中数学选修47综合复习题优选法及试验设计初步.docVIP

高中数学选修47综合复习题优选法及试验设计初步.doc

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高中数学选修47综合复习题优选法及试验设计初步

新增考点 优选法与试验设计初步 考纲要求: (1)掌握0.618法、分数法及其适用范围,能运用这些方法解决一些简单的实际问题,知道 优选法的思想方法; (2)了解斐波那契数列,理解在试验次数确定的情况下分数法最佳性的证明,通过连分数 知道和黄金分割的关系; (3)知道对分法、盲人爬山法、和分批试验法,了解目标函数为多峰情况下的处理方法; (4)了解多因素优选问题,了解处理双因素问题的一些优选方法及其优选的思想方法; (5)了解正交实验的思想和方法,能应用这种方法思考和解决一些简单的实际问题. 考点解析: 考点1 什么叫做优选法 一、要点归纳 1. 如果影响试验的某个因素(记为)处于某种状态(记为)时,试验结果最好,那么这 种状态()就是这个因素()的 . 2. 对试验中相关因素的最佳点的选择问题,称为 . 3. 利用数学原理,合理安排试验,以最少的试验次数迅速找到最佳点,从而解决优选问题的科 学试验方法,称为 . 4. 优选法是一种旨在 . 在科学试验和生产工艺条件选择中,它可用以合 理安排试验,以较少的试验次数找到合理的配方、合适的工艺条件等.它所依据的是 的较快的计算方法. 5. 在进行合理的试验安排中,对试验情况的考虑及试验次数的计数,常常用 等计 数方法和原理. 二、典例解析 例1、下列各问题中,不属于优选问题的是( ) 用热水器洗澡时,把开关调到“合适”的位置 举重运动员在比赛时,选第一次抓住的重量 足球比赛中,上下半场交换场地 营养师在调配饮料时,选取合适的“配方” 考点2 单峰函数 一、要点归纳 1. 函数在区间上只有唯一的最大值点(或最小值点),而在最大值点(或最小值点) 的左侧,函数单调增加(减少);在的右侧,函数单调减少(增加),则称这个函数为区间上的 ,其中点叫做 ,最大值(或最小值)称为 . 2. 单峰函数 连续函数,也 连续函数. 3. 如果函数在区间上有唯一的极值点,则在区间上 单峰函数. 4. 如果函数在区间上是单调函数,则在区间上是 . 5. 若函数在区间上是单峰函数,是最佳点,如果在区间上任取,如果在试验中效果较好的点是,则必有和在的 ,若以为分界点,含点的区间范围是函数的一个 . 二、典例解析 例1、下列函数中: ①;②;③;④ 其中单峰函数是 . 例2、已知在区间上是单峰函数,则下列哪个存优范围最小( ) 例3、某主要因素对应的目标函数如图所示,若是最佳点,则下列说法中正确的是( ) 都是好点 区间是一个存优范围 不是好点 是分界点 例4、已知的定义域是 (1)若的最佳点是,求的值; (2)若是单峰函数,求的取值范围. 三、达标训练 1. 关于单峰函数,有下列说法: ①在区间上的单峰函数就是只有一个极大值点的函数; ②在区间上的单调函数不是单峰函数; ③区间上的单峰函数可以是不连续函数. 其中正确的有 . 2. 函数峰值点(即在何处取峰值)是 . 3. 已知函数. (1)若在上单调,求的取值范围; (2)若在上是单峰函数,求的取值范围. 考点3 黄金分割法 一、要点归纳 1. 黄金分割常数用表示,其值 ,其近似值是 . 2. 利用黄金分割常数确定试点的方法叫做 ,又叫 . 3. 利用黄金分割法寻找最佳点,为了合理地选取实验点,需要注意两点: ①每次要进行比较的两个试验点,应关于 . ②每次舍去的区间长与舍去前的区间长的比例数大约是 . 4. 在原始的因素范围上确定第一个试验点的方法是: ,在此基础上确定第二个试验点 ,即这可以概括为“ ”. 5. 在确定第个试验点时,如果存优区间的好点是,则 . 6. 精度是反映试验效率的数值,它与 有关

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