环境设计艺术手法简述.pptVIP

????? 视觉传达设计 传播是信息发送者利用符号向接受进传递信息的过程。 分为人的内向传播 人际传播 组织传播 大众传播 ; 噪声;美国1917年著名的招贴画 《我希望你参加美国军队》 ;《毛主席万岁》 ;加大面积;加大面积 麦当劳广告;强化刺激《注意孩子》 ;丰田汽车广告;利用新异刺激 《邓洛普轮胎》 ;利用新异刺激 鞋油广告 ;利用新异刺激 法国足球世界杯 ;简洁明了 ; 视觉传达设计与绘画的区别 明确的功利性 ;指定的目标性。 ;内容的规定性和真实性。 ;;; 视觉传达设计的领域 ? 字体设计 选择与所传达的信息相协调的文体 严正声明;借用文字结构的母体，进行艺术创造， ;? 商标和标志设计 简明性 针对性 适用性 稳定性;1970、1972年奥运会会场指示标志;;包装装潢设计 充分展示商品： 突出宣???品牌（我是谁 ）;美国魁克麦片 瑞士巧克力;突出产品（卖什么）;法国香水包装;为商品定位（卖给谁）表明特定消费群。 ;档次定位; 定位于商标 定位于产品 定位于消费者 ;直接陈述 ;理性诉说;情感诱导 ;联想;情感诉说;比喻或同构 ;命题：设计一张不要迷恋网上游戏的广告 要求：有独特的创意. 1．组织不要迷恋网上游戏的讨论。 2．构思广告语。字数不能超过10个。并翻成英语。 3．收集10幅公益广告，进行分析 4．在美术老师指导下进行草图设计。 5．以小组为单位进行设计交流。 6．选出较为成功的设计草图，进行正稿绘制。（可用电脑） 7．在校内进行小批印制。校内张贴。 ;五、环境设计 环境设计，就是在一定的社会条件下，根据人的生理心理要求，将既定的自然环境条件进行规划。 环境设计三要素：功能、技术、艺术。 ;功能要素 1.人体活动尺度要求。熟悉人体基本尺度以及活动需要的尺度。 2.人的生理要求如采光、保暖、防潮、隔热、隔声、通风、照明等 3.使用过程和特点要求。 ; 技术要素 1.结构。以室内设计为例，首先便要弄清建筑结构，才能进行空间调度。 2.材料。基本材料包括木质材料、石质材料、金属材料、玻璃、涂饰材料、纤维材料等。每一种材料从物理性质和艺术表现力两方面去认识它。 3.施工。包括施工技术和施工组织。; 艺术要素 ; 神圣而压抑 （意）圣马可大教堂;理性精神 德索包豪斯校舍 ;清新明朗 柯布西埃的萨伏依别墅大走廊 ;中国传统风格 ;空间——环境设计的主体 空间的概念 环境的具体存在形式是空间，人是处在一定的空间之中的。空间就是容积，它是与实体相对而存在的。与实体不同，它是一个“空心体”。 ;用围墙、天花板和 地板，围成一个空间 ; 重视空间设计，还是重视室内陈设的物件，这是现代室内设计与传统观念中“室内装潢”的区别所在。 ;形状;圆顶给人高旷升腾之感; 窄而高空间 有向上的感觉;细而长的空间引导 期待和寻求的感觉;不规则的空间有 扑朔迷离的感觉;尺度; 过大的尺度 使人感到空旷;过大的尺度用于公共活动场所夸张其气派;封闭空间 ;开敞空间 ;母子空间;下沉空间 ; 地台空间 ;共享空间;虚拟空间 ;三、环境设计艺术手法简述;直接照明 间接照明 ;幽暗的照光有富迷朦浪漫的气氛; 装修与装饰。包括选取墙面材质、地板材质、门窗格式、吊顶、柱式、浮雕等。 材质的色彩、质感、手感富有强大的表现力。 ;木材富有亲切感、温暖感 ;天然石材效果朴素，如鹅卵石、青石板 组成装饰墙具有田野的趣味;金属不锈钢造成的 高技术感;玻璃的透明、半透明造成的 开敞性和迷幻效果 ; 家具设计 家具又应该服从室内设计的总意图。家具、使用者与整体环境的有机统一，这是现代设计的原则之一。 ; 室内色彩设计; 室内陈设。 包括织物和其它摆件。室内陈设的设计师应是室主人本身，室如其人，陈设看得出室主人的修养。 装饰的地位应高于装修，装饰更富个性和人情味。民居的装修一般是很少改动的，装饰却不断变化。 ; 以青花瓷器为 主调的室内陈饰;设计一个居室 1 命题；为一个室内进行家居的空间分割。 （1）给予一个虚拟的室内空间。阳台、厨房、厕所、进户大门、窗户为固定条件。图中墙壁为承重墙。请你设计一个舒适合用的家居。 （2）室主人情况：男女主人，均为中学教师。有一女，中学初三就读，将要参加中考。爱好文艺。家庭经济条件属于