(八年级数学)整式的乘法(十四)——因式分解练习.doc

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2017-09-06 发布于江西
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(八年级数学)整式的乘法(十四)——因式分解练习

PAGE （八年级数学）整式的乘法(十四)——因式分解练习第周星期班别姓名学号一、学习目标：熟练掌握因式分解的的各种方法，并能运用因式分解解决有关问题。二、练习： A组 1、提公因式法因式分解（1）＝ (2)4x2+6xy== （3）＝ (4)=___________________ （5）= (6) 2、利用平方差公式因式分解（1）＝（2）＝（2）＝ (4)=________________________ (5)=__________________ (6)=____________________ 3、利用完全平方公式因式分解（1）＝（2）= （3）＝（4）＝（5）（6）=_______________ 4、利用十字相乘法因式分解（7）= （8）= （9）= （10）= 5、将下列多项式因式分解（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（二）选择题： 1．下列各式从左到右的变形中，是因式分解的是（）（A）（B）( （C）（D） 2．多项式的公因式是（）（A）（B）（C）（D） 3、下列各式中，是完全平方式的是（）（A）（B）（C）（D） 4、若是一个完全平方式，那么的值是（）（A）10 （B）-10 （C）（D） B组（三）把下列各式分解因式: 1、 2、解：原式= 解：原式= 3、 4、 5、 6、 7、- 8、 9、 10、 (四)用适当的方法计算：（1）（2）（3）（4） C组（五）把下列各式因式分解 1、 2、解：原式= 解：原式= 3、 4、解：原式= 解：原式= （七）在分解因式时时，甲看错了a的值，分解的结果是；乙看错了b的值，分解的结果是。那么分解因式正确的结果是多少？为什么？