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年月河北师范大学学报教育科学版第卷第期因子分析在人才培养质量评价指标体系构建中的应用王琴张淑莲河北广播电视大学河北石家庄摘要在人才培养质量评价中科学合理的评价指标体系是保证评价结果客观准确的关键要素在用人单位人才培养质量评价指标体系的设计中运用因子分析技术采用定性研究与定量分析相结合方法建构指标体系的内在结构能够从用人单位需求出发准确把握影响人才培养质量的主要因素从而减少主观随意性提高评价指标体系设计的科学性关键词人才培养质量评价因子分析结构效度中图分类号文献标识码文章编号随着高等教育的大众化能
2008 年 9 月 河北师范大学学报/ 教育科学版/ Sep . 2008
第 10 卷/ 第 9 期/ J OURNAL OF HEBEI NORMAL UNIVERSITY/ Educational Science Edition/ Vol . 10 No . 9
因子分析在人才培养质量评价
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