因子分析在人才培养质量评价指标体系构建中的-河北师范大学学报.pdfVIP

因子分析在人才培养质量评价指标体系构建中的-河北师范大学学报.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
年月河北师范大学学报教育科学版第卷第期因子分析在人才培养质量评价指标体系构建中的应用王琴张淑莲河北广播电视大学河北石家庄摘要在人才培养质量评价中科学合理的评价指标体系是保证评价结果客观准确的关键要素在用人单位人才培养质量评价指标体系的设计中运用因子分析技术采用定性研究与定量分析相结合方法建构指标体系的内在结构能够从用人单位需求出发准确把握影响人才培养质量的主要因素从而减少主观随意性提高评价指标体系设计的科学性关键词人才培养质量评价因子分析结构效度中图分类号文献标识码文章编号随着高等教育的大众化能

2008 年 9 月 河北师范大学学报/ 教育科学版/ Sep . 2008 第 10 卷/ 第 9 期/ J OURNAL OF HEBEI NORMAL UNIVERSITY/ Educational Science Edition/ Vol . 10 No . 9 因子分析在人才培养质量评价

文档评论(0)

wangyueyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档