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清水县郭川镇刘尧小学防汛减灾演练方案一、指导思想坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实“安全发展”的理念和“安全第一”的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥及时,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。二、成立防汛演练指挥部总指挥:赵永红成员:朱乘宜 刘亚利 刘永安 马俊芳 黄世福 黄小兵 李俊峰 朱紫娟 黄永林 马洪祥 王鹏 雷文丽三、应急小组1.班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。职责:(1)防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最后一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。2.其他疏散小组:值周人员。职责:警报响起,迅速到各危险点疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。宣传小组:马洪祥 王鹏职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。4.救护小组:朱乘宜 刘亚利 刘永安 马俊芳 黄世福 黄小兵职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。统计小组:黄世福 黄小兵 李俊峰 朱紫娟 黄永林 职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。四、演练时间1.第一周、第十二周以校为单位组织演练。2.第三周、第八周、第十三周、第十八周以班为单位组织演练。五、演练内容情景模拟:全校师生在教室里上课,突然听到防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教室内疏散到安全地点。六、演练步骤防汛演练的阶段划分:1.进行学习动员。在校领导的组织指导下,认真学习和模拟演练学校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。2.成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。3.组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。学生演练:A、演练前,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。B、演练时,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,前几排学生面向前站,后几排学生面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求:(1)教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。(2)学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。C、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,前几排学生从前门出,后几排学生从后门出,出门后再合并成两路纵队迅速到达安全地点。4.总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。六、演练要求 1.加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。2.各班级调整好工作,确保全员参加。各班级要组织好学生积极参加演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。3.完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。 二零一七年二月二十六日
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