附件2：项目可行性报告与评审报告-立信会计-会计职业技能库.doc

项目可行性报告 一、基本情况 ⒈项目单位基本情况 单位名称 北京财贸职业学院 地址 通州区北关大街88号 联系电话邮编 101101 法人代表姓名 王成荣 人员 600 资产规模 33730 财务收支 31644 上级单位 北京市教育委员会 所隶属的部门 北京市教育委员会 可行性报告编制单位基本情况 单位名称 北京财贸职业学院 地址 通州区北关大街88号 联系电话邮编 101101 法人代表姓名 王成荣 资质等级 合作单位基本情况 单位名称 地址及邮编 联系电话 法人代表姓名 ⒉项目负责人基本情况 姓名 梁毅炜 职务 教研室主任 职称 讲师 专业 国际会计 联系电话 ××× 与项目相关的主要业绩: 本项目负责人梁毅炜从教17年，具有扎实的专业功底和良好的沟通能力以及组织管理能力。熟悉和掌握会计专业的教学需求，拥有实训类课程开发的丰富经验。善于从全局的高度把握问题，并能够以前瞻的观点看待和组织实施会计实训课程的开发。多年经验的积累使其在职业教育改革方面形成了自己独特的思路并总结出了一套颇有成效的管理方法。是会计专业示范校的主要参与人，制定出会计专业校内外实训管理制度和课程实施标准的建设方案。 ⒊项目基本情况： 项目名称 高职学生培养-中央2011〕12号）的文件中明确提出：“高等职业教育必须准确把握定位和发展方向，自觉承担起服务经济发展方式转变和现代产业体系建设的时代责任，主动适应区域经济社会发展需要，培养数量充足、结构合理的高端技能型专门人才”。文件要求，高职院校应该根据区域经济的发展需要，培养高端技能型专门人才。从专业角度来看，会计专业是一门实务性和技能要求较高的职业，在岗位工作中，需要学生具备较强的实务操作技能。此外从历年高职全国技能大赛的标准来看，大赛对学生的技能的要求也越来越高，全国参赛院校的技能水平也在逐年提高。因此，从国家政策的要求，从企业和经济的发展趋势和用人标准，从会计专业的专业要求，从全国技能比赛的要求来看，高职院校会计专业都必须高度重视学生技能的培养。 2.项目实施的必要性。项目实施对促进事业发展或完成行政工作任务的意义与作用。 目前，我校会计专业的常规教学对技能的培养思路和模式，还存在若干问题。主要包括，由于课程的切割，对会计专业技能的梳理和培养还不够系统；由于考核手段的落后，对技能的考核效率较低，考核不够全面；由于教学标准的缺失，教师在技能上，对学生的要求还远远不能满足企业的用人需求和技能比赛的考核水平。通过该项目的实施，能将企业的技能需求和专业教学体系有效的融合，改进目前专业教学系统中对技能人才培养的不足，系统整理会计专业的技能库的内容，开发一套适合技能考核的平台，可供学生线上进行技能练习和测试，提高技能考核的质量和效率。最终，提高我校会计专业学生的整体技能水平，提高学生的岗位适应能力和就业竞争能力。 3.项目实施的可行性。项目的主要工作思路与设想；项目预算的合理性及可靠性分析；项目预期社会效益与经济效益分析；与同类项目的对比分析；项目预期效益的持久性分析。 （1）项目负责人及相关参与教师具有丰富的专业、企业实践和实训教学经验。 （2）目前会计专业硬件条件和实训室环境已经基本能满足实施技能鉴定的标准和要求； （3）经过国家精品课程、国家资源库和E化课程等项目的建设和开发，初步形成了一系列较高质量的教学资源，积累了较为丰富的开发经验。 工作思路与设想： 工作思路主要包括前期调研、资料整理、方案撰写、技能库内容开发、技能鉴定平台开发几个阶段。 （1）前期调研：遴选典型的企业进行调研，梳理和总结企业对技能人才需求的要求和标准。 （2）资料整理：将调研的信息和资料进行整理，撰写技能人才培养需求调研报告。 （3）技能库内容开发：按照基础技能和专业技能的分类，分别对技能库的主要内容进行开发和整理，形成若干套技能库标准文档和技能题库。 （4）技能测试平台开发：经过详细的需求分析，开发形成一套能适合学生线上技能技能练习和测试的平台。 项目预算的合理性及可靠性分析 项目资金预算合理，按要求分配资金的比例，具有较强的可操作性。 所有预算内容的金额，都参照目前市场的主流报价来核算。预算材料均附有可靠的第三方商务网站的截图，或者市场企业的报价，可靠性较高。 项目预期社会效益与经济效益分析： 该项目的社会效益明显，能有效的提高教学质量，优化人才培养模式，提高技能型人才培养的质量，提高专业的社会服务能力；能有效的提高设备和实训室的利用率。 与同类项目的对比分析： 与同类项目比较，该项目贴近企业的实际需求，针对高职的培养定位和目标来进行技能的系统化的梳理和建设，对高职会计专业的教学有直接的指导意义。 项目预期效益的持久性分析： 该项目经过后期的补