2017-2018学年高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采练习 岳麓版必修3.docVIP

2017-2018学年高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采练习 岳麓版必修3 基础夯实 1.“征服西方世界的不单纯是古典文化的复兴,而是这种复兴与意大利人民的天才的结合。”这种“结合”实为(　　) A.传统先进文化的弘扬 B.资本主义市场的拓展 C.资产阶级文化的兴起 D.意大利经济地位的提升 解析文艺复兴时期的思想家们不是在提倡复古,只是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。故选C项。 答案C 2.法国历史学家布罗代尔说:“一种文明的进步,就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。”文艺复兴时期的思想家们是如何践行这种观点的?(　　) (导学 A.整理古希腊罗马文化典籍 B.修复了古代希腊和罗马的雕塑 C.到希腊和罗马修学、旅游 D.弘扬古典人文精神,尊重人性 解析文艺复兴借助复兴古希腊、古罗马古典文化的形式抨击宗教神学,宣扬资产阶级的思想,弘扬古典人文精神,尊重人性。 答案D 3.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现了(　　) 　　　　　　 　　　　　　　 　　　 A.禁欲主义思想 B.苦行主义思想 C.人文主义思想 D.蒙昧主义思想 解析题目中所引内容的核心是要求以人为中心,要求肯定人的价值和尊严。因此,C项