2017-2018学年高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第8课 笔墨丹青练习 岳麓版必修3.docVIP

2017-2018学年高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第8课 笔墨丹青练习 岳麓版必修3 基础夯实 1.右图为顾恺之的传世名作《洛神赋图》,图中洛神似来又去,含情脉脉,表现出一种可望而不可即的无限惆怅的情境。下列对作者的表述不正确的是(　　) 　 　　　　　　 　　　　　　 　　　 A.最先提出“以形写神”的绘画理论 B.提出画人物要注重表现人的精神气质 C.其代表作还包括《送子天王图》 D.魏晋南北朝时期著名的画家 解析《送子天王图》是唐朝画家吴道子的代表作。 答案C 2.某同学在探究中国绘画的发展时,发现这样一段描述:“绘画在……基础上继续发展,宫廷绘画、士大夫绘画和民间绘画各自形成体系,彼此间又互相影响、吸收、渗透,共同构成……绘画的面貌。”此描述的朝代应该是(　　) A.秦朝 B.唐朝 C.北宋 D.清朝 解析宋代由于农工商贸易的发展和士大夫阶层的进一步壮大,各种绘画形式繁荣,自成体系并彼此间影响、渗透,构成宋代绘画丰富多彩的面貌,这一融合渗透的过程需要一种宽松的社会政治经济环境,故C项正确。迄今已发现的秦代绘画中仅有宫殿壁画遗存,此外,士大夫绘画产生于唐,尚未形成体系,故A、B两项不正确。清朝的社会政治经济环境不宽松,因此D项不正确。 答案C 3.在故宫博物院的馆藏文物中,有一幅传世名画,从画面上可以看到人烟稠密,粮船云集。横跨汴河上的是一座规模宏大的木质拱桥,形式